ГДЗ по русскому языку, 4 класс, Канакина, номер 63: Предложения с прямой речью
Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Дмитрий Орлов, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 9 сентября 2026
Условие
Прочитать текст К. Д. Ушинского «Лиса и кролик» (Сказала лиса кролику: Зачем ты, кролик, роешь узкие норы? Кролик отвечал «Затем, чтобы ты, лисонька, не пришла ко мне в гости»). Найти пропущенные знаки препинания и объяснить свой ответ. Списывать текст, правильно расставляя знаки препинания. Подчеркнуть в предложениях обращения. Прочитать предложения с правильной интонацией.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания нам нужно внимательно прочитать текст К. Д. Ушинского и вспомнить правила оформления прямой речи. Прямая речь — это слова персонажа, которые передаются дословно. В русском языке она всегда выделяется знаками препинания.
План работы:
- Определить границы прямой речи (слова лисы и кролика).
- Расставить знаки препинания при оформлении прямой речи по правилам пунктуации.
- Найти обращения в предложениях и подчеркнуть их.
Разбор предложений:
- Сказала лиса кролику: «Зачем ты, кролик, роешь узкие норы?»
Здесь слова автора стоят перед прямой речью. После них ставится двоеточие. Сама прямая речь берётся в кавычки и начинается с заглавной буквы. Внутри прямой речи есть обращение «кролик» , которое выделяется запятыми с обеих сторон. Так как предложение вопросительное, в конце внутри кавычек ставится вопросительный знак. - Кролик отвечал: «Затем, чтобы ты, лисонька, не пришла ко мне в гости».
Снова слова автора перед прямой речью, поэтому после глагола отвечал ставим двоеточие. Прямая речь в кавычках. Внутри неё есть обращение «лисонька» , которое также выделяется запятыми. Предложение повествовательное, поэтому точка ставится после закрывающей кавычки (так как слова автора идут перед прямой речью, точка относится ко всему предложению целиком, но по современным школьным нормам часто допускается точка внутри кавычек, если это конец цитаты, однако классическое правило для слов автора впереди: точка вне кавычек). *Примечание: в некоторых изданиях точка может стоять внутри кавычек, если это конец самостоятельного предложения, но стандартная схема А: «П.» предполагает точку после кавычек.* Давайте проверим по строгой схеме: Слова автора: «Прямая речь». Точка ставится после кавычек.
Исправленный текст для списывания:
Сказала лиса кролику: «Зачем ты, кролик, роешь узкие норы?» Кролик отвечал: «Затем, чтобы ты, лисонька, не пришла ко мне в гости».
Объяснение знаков препинания:
- Двоеточие ставится после слов автора, стоящих перед прямой речью.
- Кавычки открываются перед первым словом прямой речи и закрываются после последнего.
- Запятые выделяют обращения ( кролик , лисонька ) внутри прямой речи.
- Вопросительный знак ставится внутри кавычек, так как вопрос содержится в самой прямой речи.
- Точка ставится после закрывающих кавычек во втором предложении, так как это конец всего высказывания.
Сказала лиса кролику: «Зачем ты, кролик, роешь узкие норы?»
Кролик отвечал: «Затем, чтобы ты, лисонька, не пришла ко мне в гости».
Обращения: кролик, лисонька.
В тексте два предложения с прямой речью. В обоих случаях слова автора предшествуют прямой речи, поэтому после них ставится двоеточие. Обращения 'кролик' и 'лисонька' находятся внутри прямой речи и выделяются запятыми. Первое предложение вопросительное, второй знак вопроса ставится внутри кавычек. Второе предложение повествовательное, точка ставится после кавычек.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 63 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 63?
Краткий ответ: Сказала лиса кролику: «Зачем ты, кролик, роешь узкие норы?» Кролик отвечал: «Затем, чтобы ты, лисонька, не пришла ко мне в гости». Обращения: кролик, лисонька.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Предложения с прямой речью.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.