ГДЗ по русскому языку, 4 класс, Канакина, номер 61: Предложения с прямой речью

План работы с текстом Л. Н. Толстого «Старик и яблони»

Для выполнения задания нам необходимо внимательно прочитать текст, найти в нём предложения с прямой речью, определить их структуру и списать, соблюдая все правила пунктуации.

1. Основная мысль текста

В тексте рассказывается о старике, который посадил яблоню, зная, что не успеет попробовать её плодов. Когда его спросили, зачем он это делает, он ответил, что сажают для потомков. Основная мысль : нужно заботиться о будущем, делать добрые дела не только для себя, но и для тех, кто придёт после нас (для детей и внуков).

2. Как найти предложения с прямой речью после слов автора

Прямая речь — это слова персонажа, переданные от первого лица. В данном тексте прямая речь стоит после слов автора. Чтобы найти такие предложения, нужно:

• Найти слова, которые говорят персонажи (например: «Я знаю, что она будет расти сто лет...» ).
• Определить, кому принадлежат эти слова (автору или герою).
• Обратить внимание на интонацию: при чтении слов автора голос ровный, а при чтении прямой речи мы меняем тон на тот, которым говорит герой (в данном случае — спокойный, мудрый).

3. Расстановка двоеточия и кавычек

Если прямая речь находится после слов автора, то схема записи выглядит так:

Где А — слова автора, П — прямая речь.

• После слов автора ставим двоеточие .
• Перед началом прямой речи открываем кавычки .
• Первое слово прямой речи пишем с большой буквы.
• Знак препинания в конце прямой речи (точка, вопросительный или восклицательный знак) ставится внутри кавычек.
• После закрытия кавычек предложение может продолжаться или заканчиваться точкой, если это конец всего высказывания.

4. Списание текста

При списании внимательно следите за тем, чтобы не пропустить знаки препинания. Например, во фразе: Старик сказал: «Я знаю, что она будет расти сто лет». — после слова «сказал» стоит двоеточие, а вся фраза героя заключена в кавычки.