ГДЗ по русскому языку, 4 класс, Канакина, номер 119
Тема: Изменение личных местоимений по падежам. Правописание местоимений
Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Павел Лебедев, учитель-методист Шпаргача обновлено 9 сентября 2026
Условие
Составить словосочетания из глаголов (Спросил, Подошёл, Надеюсь, Увидел, Встретился, Рассказал) и местоимений (ты, я, мы, вы) в нужной падежной форме. Определить падеж, подчеркнуть предлоги и орфограммы.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Определим, какой падеж требует каждый глагол (или сочетание с предлогом).
- Просклоняем личные местоимения ты, я, мы, вы в нужных формах.
- Составим словосочетания, выделив орфограммы и предлоги.
Выполнение задания:
| Глагол / Конструкция | Вопрос | Местоимение в нужной форме | Падеж | Пример словосочетания |
|---|---|---|---|---|
| Спросил | кого? | тебя, меня, нас, вас | Винительный | спросил тебя |
| Подошёл | к кому? (с предлогом) | к тебе, ко мне, к нам, к вам | Дательный | подошёл к тебе |
| Надеюсь | на кого? (с предлогом) | на тебя, на меня, на нас, на вас | Винительный | надеюсь на тебя |
| Увидел | кого? | тебя, меня, нас, вас | Винительный | увидел меня |
| Встретился | с кем? (с предлогом) | с тобой, со мной, с нами, с вами | Творительный | встретился с тобой |
| Рассказал | кому? | тебе, мне, нам, вам | Дательный | рассказал нам |
Разбор орфограмм и предлогов:
- Предлоги к, на, с, со подчёркиваем как отдельные слова. Обратите внимание: перед местоимением мне предлог с меняется на со для удобства произношения ( со мной).
- Орфограмма «Безударные гласные в окончаниях местоимений»:
- Винительный падеж: т е бя, м е ня, н а с, в а с.
- Дательный падеж: т е бе, мн е , н а м, в а м.
- Творительный падеж: т о бой, мн о й, н а ми, в а ми.
Проверка:
Подставим полученные формы обратно в предложения, чтобы убедиться в правильности управления глаголов. Например, нельзя сказать «подошёл тебя», только «подошёл к тебе». Все падежные формы соответствуют правилам русского языка.
а) Спросил (кого?) — В. п.: спросил тебя, меня, нас, вас.
б) Подошёл (к кому?) — Д. п.: подошёл к тебе, ко мне, к нам, к вам.
в) Надеюсь (на кого?) — В. п.: надеюсь на тебя, на меня, на нас, на вас.
г) Увидел (кого?) — В. п.: увидел тебя, меня, нас, вас.
д) Встретился (с кем?) — Т. п.: встретился с тобой, со мной, с нами, с вами.
е) Рассказал (кому?) — Д. п.: рассказал тебе, мне, нам, вам.
Задание направлено на отработку навыков склонения личных местоимений и понимания синтаксической роли глагольного управления. Важно обратить внимание учеников на чередование предлогов (к/ко, с/со) и правильное написание безударных окончаний.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 119 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 119?
Краткий ответ: а) Спросил (кого?) — В. п.: спросил тебя, меня, нас, вас. б) Подошёл (к кому?) — Д. п.: подошёл к тебе, ко мне, к нам, к вам. в) Надеюсь (на кого?) — В. п.: надеюсь на тебя, на меня, на нас, на вас. г) Увидел (кого?) — В. п.: увидел тебя, меня, нас, вас. д) Встретился (с кем?) — Т. п.: встретился с тобой, со мной, с нами, с вами. е) Рассказал (кому?) — Д. п.: рассказал тебе, мне, нам, вам.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Изменение личных местоимений по падежам. Правописание местоимений.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.