ГДЗ по русскому языку, 4 класс, Канакина, номер 150: Времена глагола
Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Анна Соколова, учитель-методист Шпаргача обновлено 9 сентября 2026
Условие
Прочитать отрывок из стихотворения К. Аксакова («Кр..снеет лес...»). Переписать текст, вставляя пропущенные буквы. Доказать, что первое предложение сложное, и подчеркнуть его грамматические основы. Выписать все глаголы, указав их время и вопрос, а рядом написать эти же глаголы в неопределённой форме с вопросом.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Вставим пропущенные буквы в текст стихотворения К. Аксакова.
- Проанализируем первое предложение: определим его структуру (простое или сложное) и выделим грамматические основы.
- Выпишем все глаголы из текста, определим их время и поставим к ним вопросы.
- Запишем эти же глаголы в неопределённой форме с вопросом «что делать?» или «что сделать?».
Ход решения:
1. Вставка букв и запись текста:
Слово «Краснеет» пишется через букву а , так как это проверочное слово — красный .
Текст после вставки букв:
Краснеет лес, светлеет воздух, синееет даль полей.
Уж вечер близок; но ещё на солнце нет тени.
2. Анализ первого предложения:
Предложение: «Краснеет лес, светлеет воздух, синееет даль полей.»
Это предложение является сложным , потому что в нём есть несколько грамматических основ, объединённых интонацией и запятыми. Каждое простое предложение внутри сложного имеет свой подлежащее и сказуемое.
Грамматические основы (подчеркиваем двумя чертами сказуемые, одной чертой подлежащие):
- Первая основа: подлежащее лес, сказуемое краснеет.
- Вторая основа: подлежащее воздух, сказуемое светлеет.
- Третья основа: подлежащее даль, сказуемое синееет.
3. Выписывание глаголов с указанием времени и вопроса:
| Глагол в тексте | Время | Вопрос от подлежащего/обстоятельства | Неопределённая форма | Вопрос к инфинитиву |
|---|---|---|---|---|
| краснеет | Настоящее | Что делает? | краснеть | Что делать? |
| светлеет | Настоящее | Что делает? | светлеть | Что делать? |
| синееет | Настоящее | Что делает? | синеть | Что делать? |
| близок | — | Каков? (это прилагательное, а не глагол) | — | — |
| нет | Настоящее | Чего нет? | не быть | Что делать? |
Примечание: Слово «близок» является кратким прилагательным, поэтому оно не выписывается как глагол. Глагол «нет» требует особого внимания: он обозначает отсутствие действия или состояния, относится к настоящему времени.
Проверка:
Мы правильно определили орфограммы (корень -красн-, суффиксы глаголов). Мы верно установили, что предложение сложное, так как содержит три предикативные части. Все найденные глаголы стоят в настоящем времени, так как они отвечают на вопрос «что делает?» и имеют окончания настоящего времени (-еет).
а) Текст: Краснеет лес, светлеет воздух, синееет даль полей. б) Первое предложение сложное, так как содержит три грамматические основы: 1) лес краснеет; 2) воздух светлеет; 3) даль синееет. в) Глаголы
а) краснеет (наст. вр., что делает?) — краснеть (что делать?)
б) светлеет (наст. вр., что делает?) — светлеть (что делать?)
в) синееет (наст. вр., что делает?) — синеть (что делать?)
г) нет (наст. вр., чего нет?) — не быть (что делать?).
В условии требуется доказать, что первое предложение сложное. Это делается путем выделения всех грамматических основ. Также важно не путать краткие прилагательные (например, 'близок') с глаголами. Глагол 'нет' часто вызывает затруднения у учеников, поэтому стоит обратить внимание на его форму.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 150 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 150?
Краткий ответ: а) Текст: Краснеет лес, светлеет воздух, синееет даль полей. б) Первое предложение сложное, так как содержит три грамматические основы: 1) лес краснеет; 2) воздух светлеет; 3) даль синееет. в) Глаголы: 1) краснеет (наст. вр., что делает?) — краснеть (что делать?); 2) светлеет (наст. вр., что делает?) — светлеть (что делать?); 3) синееет (наст. вр., что делает?) — синеть (что делать?); 4) нет (наст. вр., чего нет?) — не быть (что делать?).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Времена глагола.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.