4 класс § Спряжение глагола

ГДЗ по русскому языку, 4 класс, Канакина, номер 155: § Спряжение глагола

Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.

Дмитрий Орлов, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 9 сентября 2026

← 154 156 →

Условие

Прочитать глаголы (напишут, работаем, видит, повторите, посоветую, смотришь, растёт, создадим, построишь, встаёте, дорожу, беседуют) и вопросы к ним. Задать вопрос к каждому глаголу и соотнести его с вопросом. Записать пары «вопрос — глагол». В скобках указать время, лицо и число глагола, выделив личные окончания.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо определить грамматические признаки каждого глагола: время (прошедшее, настоящее или будущее), лицо и число. Затем нужно задать к каждому глаголу соответствующий вопрос и выделить личное окончание.

Рассмотрим каждый случай отдельно:

напишут : действие совершат в будущем. Вопрос: что сделают? . Время — будущее, лицо — 3-е, число — множественное. Окончание -ут .
работаем : действие происходит сейчас. Вопрос: что делаем? . Время — настоящее, лицо — 1-е, число — множественное. Окончание -ем .
видит : действие происходит сейчас. Вопрос: что делает? . Время — настоящее, лицо — 3-е, число — единственное. Окончание -ит .
повторите : просьба совершить действие в будущем. Вопрос: что сделайте? . Время — будущее, лицо — 2-е, число — множественное. Окончание -ите .
посоветую : действие совершу я в будущем. Вопрос: что сделаю? . Время — будущее, лицо — 1-е, число — единственное. Окончание -у .
смотришь : действие происходит сейчас. Вопрос: что делаешь? . Время — настоящее, лицо — 2-е, число — единственное. Окончание -ишь .
растёт : процесс происходит сейчас. Вопрос: что делает? . Время — настоящее, лицо — 3-е, число — единственное. Окончание -ёт .
создадим : действие совершим мы в будущем. Вопрос: что сделаем? . Время — будущее, лицо — 1-е, число — множественное. Окончание -им .
построишь : действие совершишь ты в будущем. Вопрос: что сделаешь? . Время — будущее, лицо — 2-е, число — единственное. Окончание -ишь .
встаёте : действие происходит сейчас. Вопрос: что делаете? . Время — настоящее, лицо — 2-е, число — множественное. Окончание -ете .
дорожу : чувство испытываю я сейчас. Вопрос: что делаю? . Время — настоящее, лицо — 1-е, число — единственное. Окончание -у .
беседуют : действие происходит сейчас. Вопрос: что делают? . Время — настоящее, лицо — 3-е, число — множественное. Окончание -ют .

Ответ

напишут (буд. вр., 3 л., мн. ч.)

работаем (наст. вр., 1 л., мн. ч.)

видит (наст. вр., 3 л., ед. ч.)

повторите (буд. вр., 2 л., мн. ч.)

посоветую (буд. вр., 1 л., ед. ч.)

смотришь (наст. вр., 2 л., ед. ч.)

растёт (наст. вр., 3 л., ед. ч.)

создадим (буд. вр., 1 л., мн. ч.)

построишь (буд. вр., 2 л., ед. ч.)

встаёте (наст. вр., 2 л., мн. ч.)

дорожу (наст. вр., 1 л., ед. ч.)

беседуют (наст. вр., 3 л., мн. ч.)

Важно различать формы повелительного наклонения (повторите) от будущего времени, хотя они часто совпадают по форме с 2 лицом мн. числа будущего времени. В данном контексте учебника для 4 класса 'повторите' обычно трактуется как форма будущего времени 2 лица множественного числа при задании вопроса 'что сделайте?'. Глагол 'дорожу' относится к настоящему времени, несмотря на корень, так как обозначает текущее состояние.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 155 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 155?

Краткий ответ: напишут (буд. вр., 3 л., мн. ч.) работаем (наст. вр., 1 л., мн. ч.) видит (наст. вр., 3 л., ед. ч.) повторите (буд. вр., 2 л., мн. ч.) посоветую (буд. вр., 1 л., ед. ч.) смотришь (наст. вр., 2 л., ед. ч.) растёт (наст. вр., 3 л., ед. ч.) создадим (буд. вр., 1 л., мн. ч.) построишь (буд. вр., 2 л., ед. ч.) встаёте (наст. вр., 2 л., мн. ч.) дорожу (наст. вр., 1 л., ед. ч.) беседуют (наст. вр., 3 л., мн. ч.).

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § Спряжение глагола.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.