ГДЗ по русскому языку, 4 класс, Канакина, номер 177: Правописание безударных личных окончаний глаголов
Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Дмитрий Орлов, учитель-методист Шпаргача обновлено 9 сентября 2026
Условие
Прочитать памятку «Как определить спряжение глагола?» и ответить на вопросы: какие глаголы с безударными личными окончаниями относятся к I спряжению, а какие — ко II спряжению.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Вспомнить алгоритм определения спряжения глагола по ударным и безударным окончаниям.
- Выделить группы глаголов I и II спряжений с безударными личными окончаниями.
- Сформулировать ответ на вопрос учебника.
Решение:
Чтобы правильно написать безударное личное окончание глагола, нужно определить его спряжение. В русском языке два спряжения: I спряжение и II спряжение .
К I спряжению относятся все глаголы, которые в неопределённой форме (инфинитиве) оканчиваются на -ать , -еть , -оть , -уть , а также глагол-исключение брить . Например: читать, петь, колоть, тянуть, брить . У этих глаголов в личных формах пишутся гласные е или и (кроме форм 1-го лица ед. ч., где может быть у/ю ). Примеры окончаний: читаешь, читает, читаем .
Ко II спряжению относятся все глаголы на -ить (например: говорить, смотреть, любить ) и четыре глагола-исключения на -еть : видеть, обидеть, ненавидеть , а также глагол зависеть и производные от него. Также к этому спряжению относятся все глаголы на -ать , -ять , если они являются исключениями (их всего 7: гнать, держать, дышать, слышать, обидеть, видеть, зависеть — но последние три уже учтены выше, классический список исключений II спр.: гнать, держать, дышать, слышать, обидеть, видеть, зависеть ). У глаголов II спряжения в личных формах пишутся гласные и или е (в зависимости от лица). Примеры окончаний: говоришь, говорит, говорят .
Проверка:
Давайте проверим на примере глагола писать . Инфинитив оканчивается на -ать , это не исключение из списка II спряжения. Значит, это I спряжение. Пишем: пишешь, пишет . Глагол строить оканчивается на -ить , значит, II спряжение. Пишем: строишь, строит . Правило работает верно.
I спряжение: глаголы на -ать, -еть, -оть, -уть, брить.\nII спряжение: глаголы на -ить, а также исключения: гнать, держать, дышать, слышать, обидеть, видеть, зависеть.
В решении использована стандартная школьная программа для 4 класса. Перечислены основные суффиксы инфинитива для каждого спряжения и дан полный список глаголов-исключений II спряжения, так как именно они вызывают наибольшие трудности при определении спряжения по безударному окончанию.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 177 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 177?
Краткий ответ: I спряжение: глаголы на -ать, -еть, -оть, -уть, брить. спряжение: глаголы на -ить, а также исключения: гнать, держать, дышать, слышать, обидеть, видеть, зависеть.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Правописание безударных личных окончаний глаголов.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.