4 класс Предложение и словосочетание

ГДЗ по русскому языку, 4 класс, Канакина, номер 248: Предложение и словосочетание

Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.

Ольга Кузнецова, учитель-методист Шпаргача обновлено 9 сентября 2026

Условие

Прочитайте предложение М. Горького: «Над седой равниной моря ветер тучи собирает». Докажите, что это предложение. Запишите его по памяти и проверьте себя. Подчеркните грамматическую основу и выпишите все словосочетания, задавая вопросы от главного слова к зависимому.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План работы:

  1. Доказать, что набор слов является предложением (наличие грамматической основы и законченность мысли).
  2. Записать предложение по памяти.
  3. Найти и подчеркнуть грамматическую основу (подлежащее и сказуемое).
  4. Выделить все словосочетания, определив главное и зависимое слово, и задать вопрос от главного к зависимому.

Решение:

1. Доказательство того, что это предложение.

В русском языке предложение — это сочетание слов, которое выражает законченную мысль и связано с действительностью временем и наклонением. В данном случае мы видим слова, которые образуют грамматическую основу: ветер (кто? что?) и собирает (что делает?). Наличие подлежащего и сказуемого подтверждает, что перед нами предложение, а не просто набор слов или словосочетание.

2. Запись предложения и подчеркивание грамматической основы.

Предложение записывается так:

Над седой равниной моря ветер тучи собирает.

Грамматическая основа выделена двойным подчеркиванием (или одним, в зависимости от школьной традиции, но здесь важно показать связь): подлежащее ветер , сказуемое собирает .

3. Выписывание словосочетаний.

Словосочетание состоит из главного и зависимого слова. Вопрос задаем от главного слова к зависимому. Разберём все возможные связи:

  • над равниной (где? над чем?) — предлог + существительное;
  • седой равниной (какой? какой?) — прилагательное + существительное;
  • равниной моря (чего?) — существительное + существительное;
  • тучи собирает (что делает?) — глагол + существительное (объект действия);
  • ветер собирает (что делает?) — подлежащее и сказуемое также образуют смысловую связь, но в школьной программе чаще выделяют второстепенные члены как словосочетания. Однако строго говоря, любая пара связанных слов может рассматриваться как словосочетание. Обычно в таких заданиях требуются словосочетания с второстепенными членами.

Давайте выпишем основные словосочетания, где одно слово зависит от другого:

СловосочетаниеГлавное словоЗависимое словоВопрос
над равнинойравнинойнаднад чем?
седой равнинойравнинойседойкакой?
равниной моряравнинойморячего?
тучи собираетсобираеттучичто?

Проверка:

Все выписанные пары слов связаны по смыслу и грамматически. Вопросы заданы верно: от главного слова к зависимому. Грамматическая основа найдена правильно: ветер (подлежащее) собирает (сказуемое). Предложение записано без ошибок.

Ответ

а) Это предложение, так как имеет грамматическую основу (ветер собирает) и выражает законченную мысль.

б) Над седой равниной моря ветер тучи собирает.

в) Грамматическая основа: ветер (подлежащее), собирает (сказуемое).

г) Словосочетания: - над равниной (над чем?) - седой равниной (какой?) - равниной моря (чего?) - тучи собирает (что?)

В задании требуется доказать, что это предложение, записать его, найти грамматическую основу и выписать словосочетания. Важно помнить, что в начальной школе под словосочетанием обычно понимают сочетание главного и зависимого слова, где зависимое отвечает на вопрос от главного. Предлоги часто входят в состав словосочетания вместе с существительным (например, 'над равниной').

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 248 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 248?

Краткий ответ: а) Это предложение, так как имеет грамматическую основу (ветер собирает) и выражает законченную мысль. б) Над седой равниной моря ветер тучи собирает. в) Грамматическая основа: ветер (подлежащее), собирает (сказуемое). г) Словосочетания: - над равниной (над чем?) - седой равниной (какой?) - равниной моря (чего?) - тучи собирает (что?).

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Предложение и словосочетание.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Ольга Кузнецова, учитель-методист Шпаргача.

Дата обновления: 9 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.