ГДЗ по русскому языку, 4 класс, Канакина, номер 45: Именительный, винительный, родительный падежи
Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Никита Ершов, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 9 сентября 2026
Условие
Прочитайте. Составьте из слов пословицы
а) Приветливое, побеждает, слово, гнев
б) Про, говори, дело, смело, доброе
в) И, красный, пчела, цветок, на, летит
г) Яблочное, знает, своё, семя, время
д) Острый, рубит, и, дуб, топор. Запишите составленные пословицы. Укажите падеж над именами прилагательными.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Составить из данных слов законченные пословицы, соблюдая порядок слов и смысл.
- Записать получившиеся предложения.
- Найти в каждом предложении имена прилагательные.
- Определить падеж каждого имени прилагательного по вопросу от существительного или глагола.
Выполнение задания:
- Доброе слово побеждает гнев.
Прилагательное доброе относится к слову «слово» (какое? — Именительный падеж). - Говори смело про доброе дело.
Прилагательное доброе относится к слову «дело» (про какое? — Родительный падеж). - И на красный цветок пчела летит. (или Пчела летит на красный цветок. )
Прилагательное красный относится к слову «цветок» (на какой? — Винительный падеж). - Яблочное семя знает своё время.
Прилагательное яблочное относится к слову «семя» (какое? — Именительный падеж).
Прилагательное своё относится к слову «время» (какое? — Именительный падеж). - Острый топор и дуб рубит. (или Острый топор рубит и дуб. )
Прилагательное острый относится к слову «топор» (какой? — Именительный падеж).
Проверка:
Все пословицы составлены верно. Падежи определены правильно: в именительном падеже прилагательные отвечают на вопросы «какой? какая? какое? какие?» и являются определениями при подлежащем; в винительном — отвечают на вопросы «какой? какую? какое? какие?» и относятся к дополнению (при неодушевлённых совпадает с им.); в родительном — отвечают на вопрос «какого? какой? какого? каких?» и относятся к дополнению после предлога «про».
а) Доброе слово побеждает гнев. (доброе — И.п.)
б) Говори смело про доброе дело. (доброе — Р.п.)
в) Пчела летит на красный цветок. (красный — В.п.)
г) Яблочное семя знает своё время. (яблочное — И.п., своё — И.п.)
д) Острый топор рубит и дуб. (острый — И.п.)
В пункте 3 и 5 возможны варианты порядка слов, но падеж прилагательных не меняется. В пункте 2 предлог 'про' требует родительного падежа.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 45 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 45?
Краткий ответ: 1) Доброе слово побеждает гнев. (доброе — И.п.) 2) Говори смело про доброе дело. (доброе — Р.п.) 3) Пчела летит на красный цветок. (красный — В.п.) 4) Яблочное семя знает своё время. (яблочное — И.п., своё — И.п.) 5) Острый топор рубит и дуб. (острый — И.п.).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Именительный, винительный, родительный падежи.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.