4 класс Творительный и предложный падежи

ГДЗ по русскому языку, 4 класс, Канакина, номер 50: Творительный и предложный падежи

Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.

Роман Жуков, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 9 сентября 2026

Условие

Рассмотреть схемы (окончания -ым/-им для Т. п., -ом/-ем для П. п.) и примеры (морозным/зимним воздухом/утром; морозном/зимнем о воздухе/об утре). Сделать вывод: по каким признакам различить прилагательные в этих падежах и какие у них окончания.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План работы:

  • Проанализировать примеры словосочетаний с прилагательными.
  • Определить падеж каждого прилагательного по вопросу и предлогу (если есть).
  • Выделить окончания в каждом случае.
  • Сформулировать правило различения творительного и предложного падежей.

Анализ примеров:

ПримерВопросПадежОкончание
морозн ым воздухомкаким?Творительный (Т. п.)-ым
зимн им утромкаким?Творительный (Т. п.)-им
о морозн ом воздухекаком? (предлог о)Предложный (П. п.)-ом
об зимн ем утрекаком? (предлог об)Предложный (П. п.)-ем

Вывод:

Прилагательные в творительном падеже отвечают на вопрос каким? какой? какими? и имеют окончания -ым (после твёрдых согласных) или -им (после мягких согласных, шипящих, ц). В предложении они часто обозначают предмет, которым что-то делают, или признак предмета.

Прилагательные в предложном падеже отвечают на вопрос каком? какой? каких? , всегда употребляются с предлогами ( в, на, о, об, при ) и имеют окончания -ом (после твёрдых согласных) или -ем (после мягких согласных, шипящих, ц).

Ответ

а) Творительный падеж: вопросы каким? какой?; окончания -ым, -им.

б) Предложный падеж: вопросы каком? какой?; предлоги в, на, о, об, при; окончания -ом, -ем.

в) Различаются по вопросам и наличию предлогов (в П. п. предлог обязателен).

Ученик должен запомнить, что ключевое отличие — наличие предлога в предложном падеже и разные гласные в окончаниях (-ы/-и против -о/-е).

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 50 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 50?

Краткий ответ: а) Творительный падеж: вопросы каким? какой?; окончания -ым, -им. б) Предложный падеж: вопросы каком? какой?; предлоги в, на, о, об, при; окончания -ом, -ем. в) Различаются по вопросам и наличию предлогов (в П. п. предлог обязателен).

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Творительный и предложный падежи.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Роман Жуков, старший редактор решебника Шпаргача.

Дата обновления: 9 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.