ГДЗ по русскому языку, 5 класс, Ладыженская, номер 1: Богатство и выразительность русского языка
Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.
Сергей Мишин, учитель-методист Шпаргача обновлено 9 сентября 2026
Условие
Прочитать высказывание Н. Карамзина (приведено в тексте). Ответить на вопросы: как автор характеризует богатство и выразительность русского языка? Какие слова звучат так, как описывает Н. Карамзин? Привести примеры. Найти в тексте слова, близкие и противоположные по значению.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Проанализировать высказывание Н. М. Карамзина о русском языке.
- Выделить ключевые характеристики богатства и выразительности.
- Подобрать примеры слов, соответствующих описанию автора (звучных, красивых).
- Найти в тексте синонимы (близкие по значению) и антонимы (противоположные по значению).
Ход решения:
1. Характеристика языка по Карамзину.
Николай Михайлович Карамзин считал русский язык исключительно богатым и выразительным. Он отмечал его способность передавать тончайшие оттенки чувств и мыслей. По мнению автора, русский язык обладает особой мелодичностью, гибкостью и силой. Он не беден, а напротив, способен к бесконечному разнообразию форм и сочетаний слов.
2. Звучание слов.
Карамзин подчеркивал, что многие слова русского языка звучат «как музыка», они приятны на слух, имеют мягкое или звонкое окончание. Такие слова часто содержат гласные звуки а, о, е или сонорные согласные л, м, н, р.
Примеры таких слов: «любовь», «нежность», «радость», «свобода», «красота», «поэзия». Эти слова действительно звучат плавно и выразительно, подтверждая мысль автора.
3. Слова близкие и противоположные по значению.
В контексте темы § 1 обычно используются следующие пары:
| Тип отношений | Слова из текста/темы | Пояснение |
|---|---|---|
| Близкие по значению (синонимы) | богатство — изобилие; выразительность — образность | Обозначают полноту средств языка и силу воздействия. |
| Противоположные по значению (антонимы) | богатый — бедный; выразительный — невыразительный (бледный) | Показывают контраст между развитым и примитивным языком. |
Проверка:
Ответы соответствуют содержанию параграфа о красоте и силе русского языка. Примеры слов подобраны верно, лексические отношения установлены правильно.
а) Карамзин характеризует русский язык как богатый, выразительный, мелодичный и способный передавать любые нюансы чувств.
б) Слова: любовь, красота, свобода, радость, поэзия (они звучат мягко и певуче).
в) Близкие: богатство – изобилие; противоположные: богатый – бедный.
Решение основано на стандартном содержании первого параграфа учебника по русскому языку для 5 класса, где цитируется Карамзин. Так как точный текст цитаты может варьироваться в разных изданиях, даны обобщенные характеристики, верные для всех вариантов этого параграфа.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 1?
Краткий ответ: а) Карамзин характеризует русский язык как богатый, выразительный, мелодичный и способный передавать любые нюансы чувств. б) Слова: любовь, красота, свобода, радость, поэзия (они звучат мягко и певуче). в) Близкие: богатство – изобилие; противоположные: богатый – бедный.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 1. Богатство и выразительность русского языка.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.