ГДЗ по русскому языку, 5 класс, Ладыженская, номер 210: Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака
Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.
Юлия Громова, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 9 сентября 2026
Условие
Найдите в словах (тоньше, меньше, раньше, возьмём, письменный; гость, мысль, весть, скорость, крепость, гвоздь, лентяй, боязнь, песнь, ветвь; чистить, поместить, грустить, простить) мягкие согласные перед другими согласными. Определите, нужно ли обозначать их буквой ь, и проверьте по словарю. Запишите существительные в предложном падеже единственного числа, а глаголы — в форме 1-го лица множественного числа. Также назовите глаголы в неопределённой форме и сравните количество звуков и букв в них.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Найти в словах мягкие согласные перед другими согласными и определить роль буквы ь .
- Записать существительные в предложном падеже единственного числа.
- Записать глаголы в форме 1-го лица множественного числа.
- Определить неопределённую форму глаголов и сравнить количество звуков и букв.
Выполнение задания:
1. Анализ слов на наличие мягких согласных перед другими согласными:
- тоньше, меньше, раньше, возьмём, письменный : здесь ь обозначает мягкость согласных ( н', м' ) перед последующими согласными или служит для разделения (в слове письменный — орфограмма, но н мягкий перед н ). В словах тоньше, меньше, раньше ь указывает на мягкость н' перед ш, щ . В возьмём ь после з перед м обозначает мягкость з' .
- гость, мысль, весть, скорость, крепость, гвоздь, лентяй, боязнь, песнь, ветвь : во всех этих словах ь стоит после согласной перед другой согласной (или нулевой позицией в конце) и обозначает её мягкость: с'т, гв'ожд', з'н, с'н, в'т . Исключение: лентяй — ь входит в сочетание я , обозначающее два звука [й'] и [а], а не просто мягкость предыдущего согласного перед другим согласным в том же смысле, что и в остальных примерах (хотя т там твердый). Но по заданию ищем мягкие согласные перед другими. В гость — с' перед т . В мысль — с' перед л (на конце). В весть — с' перед т . В скорость — с' перед т . В крепость — с' перед т . В гвоздь — ж' перед д (на конце). В боязнь — з' перед н . В песнь — с' перед н . В ветвь — в' перед т (нет, в перед т твердый? Нет, в слове ветвь произносится [в'т'], ь смягчает в перед т ? Или это исключение? Проверим: ветвь — [в'э тв']. Да, в мягкий перед т благодаря ь ).
- чистить, поместить, грустить, простить : ь после шипящих в инфинитиве не обозначает мягкость согласного перед другим согласным внутри корня/приставки, а является частью орфограммы «мягкий знак после шипящих в глаголах». Однако в корне есть мягкие согласные перед другими: чистить — с' перед т ; поместить — с' перед т ; грустить — с' перед т ; простить — с' перед т . Буква ь в конце не нужна для обозначения этой мягкости, она там для грамматической формы.
2. Существительные в предложном падеже ед. ч. (о чём?):
| Именительный падеж | Предложный падеж |
|---|---|
| гость | о госте |
| мысль | о мысли |
| весть | о вести |
| скорость | о скорости |
| крепость | о крепости |
| гвоздь | о гвозде |
| лентяй | о лентяе |
| боязнь | о боязни |
| песнь | о песни |
| ветвь | о ветви |
3. Глаголы в форме 1-го лица мн. ч. (мы что делаем?):
| Инфинитив | Форма 1-го лица мн. ч. |
|---|---|
| чистить | чистим |
| поместить | помещаем |
| грустить | грустим |
| простить | простим |
4. Неопределённая форма глаголов и сравнение количества звуков и букв:
- чистить : 7 букв, 6 звуков ([ч'ы с'т'и т']). Звуков меньше, так как ь звука не обозначает.
- поместить : 8 букв, 7 звуков ([па м'э с'т'и т']). Звуков меньше из-за ь .
- грустить : 8 букв, 7 звуков ([гр у с'т'и т']). Звуков меньше из-за ь .
- простить : 8 букв, 7 звуков ([пр а с'т'и т']). Звуков меньше из-за ь .
Проверка:
В словах типа тоньше, меньше буква ь действительно обозначает мягкость согласного перед следующим согласным. В существительных на -ость, -изм, -ень и др. ь также выполняет эту функцию или находится на конце слова, обозначая мягкость предшествующей согласной (как в гость, гвоздь ). В глаголах на -ить ь в окончании не влияет на количество звуков в основе при спряжении, но в инфинитиве он всегда уменьшает число звуков относительно букв.
а) Мягкие согласные перед другими согласными обозначаются буквой ь в словах: тоньше, меньше, раньше, возьмём, гость, мысль, весть, скорость, крепость, гвоздь, боязнь, песнь, ветвь, чистить, поместить, грустить, простить.
б) Существительные в П. п. ед. ч.: о госте, о мысли, о вести, о скорости, о крепости, о гвозде, о лентяе, о боязни, о песни, о ветви. в) Глаголы в 1-м л. мн. ч.: чистим, помещаем, грустим, простим. г) Неопределённая форма и сравнение звуков/букв: — чистить: 7 б., 6 зв. — поместить: 8 б., 7 зв. — грустить: 8 б., 7 зв. — простить: 8 б., 7 зв.
Задание требует внимательного анализа роли мягкого знака. В первой группе слов (прилагательные/наречия/глаголы прошедшего времени) ь часто обозначает мягкость перед шипящими или другими согласными. Во второй группе (существительные) ь может быть на конце (обозначая мягкость последней согласной) или перед согласной. В третьей группе (глаголы) важно различать ь в корне (перед суффиксом -ть-) и ь в окончании инфинитива после шипящих. При записи форм нужно учитывать чередования (чистить -> чистим, но поместить -> помещаем).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 210 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 210?
Краткий ответ: а) Мягкие согласные перед другими согласными обозначаются буквой ь в словах: тоньше, меньше, раньше, возьмём, гость, мысль, весть, скорость, крепость, гвоздь, боязнь, песнь, ветвь, чистить, поместить, грустить, простить. б) Существительные в П. п. ед. ч.: о госте, о мысли, о вести, о скорости, о крепости, о гвозде, о лентяе, о боязни, о песни, о ветви. в) Глаголы в 1-м л. мн. ч.: чистим, помещаем, грустим, простим. г) Неопределённая форма и сравнение звуков/букв: — чистить: 7 б., 6 зв. — поместить: 8 б., 7 зв. — грустить: 8 б., 7 зв. — простить: 8 б., 7 зв.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 40. Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.