ГДЗ по русскому языку, 5 класс, Ладыженская, номер 224: Слог. Ударение. Орфоэпия
Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.
Роман Жуков, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 9 сентября 2026
Условие
Подобрать по пять примеров слов, иллюстрирующих разноместность и подвижность русского ударения, записать их и поставить ударения.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо вспомнить два важных понятия орфоэпии: разноместность и подвижность ударения.
- Разноместность означает, что в разных словах одного и того же корня или в разных частях речи ударение может падать на разные слоги (например, существительное и глагол).
- Подвижность означает, что ударение перемещается с одного слога на другой при изменении формы слова (склонении или спряжении).
Ниже приведены примеры слов для каждого случая. Ударные гласные выделены жирным шрифтом и заглавной буквой для наглядности.
1. Примеры разноместного ударения:
- зАмок (крепость) — замОк (запор)
- мУка (страдание) — мукА (процесс помола зерна)
- пАр (группа людей/животных) — парЫ (вода в газообразном состоянии)
- вЕрба (растение) — вербА (часть предложения? Нет, лучше: вЕрба — вербАльный? Лучше классика: бАнты — бантЫ)
- сОгнутый — согнУтый (причастие vs деепричастие/форма). Возьмем проще: тОрт — торТов (нет, это подвижное). Разноместное часто путают с омонимами. Классические пары-омонимы: пИлить (инструментом) — пилИть (расходовать время? нет). Возьмем: зАмок — замОк; мУка — мукА; пАр — парЫ; нАдпись — надпИсь (нет, ударение там всегда на и). Правильные пары-омонимы: крАны (водопроводные) — кранЫ (авиационные); лИства (деревьев) — листвА (коллектив?). Лучше использовать стандартные школьные примеры:
1) зАмок — замОк
2) мУка — мукА
3) пАр — парЫ
4) вЕрба — вербА (устар./диал., лучше заменить на: бАнты — бантЫ)
5) тОпки (обувь) — топкИ (топить печь? нет). Заменю на: сОгнутый — согнУтый (разная часть речи/форма). Или: плИта (кухонная) — плитА (строительная).
Итак, список разноместных:
1. зАмок — замОк
2. мУка — мукА
3. пАр — парЫ
4. плИта — плитА
5. бАнты — бантЫ
2. Примеры подвижного ударения:
- город — города — городОв
- вода — вОды — вОд
- нога — нОги — ног
- рука — рУки — рук
- сыр — сыры — сырЫ
Разноместное ударение
а) зАмок — замОк
б) мУка — мукА
в) пАр — парЫ
г) плИта — плитА
д) бАнты — бантЫ Подвижное ударение: а) город — города — городОв б) вода — вОды — вОд в) нога — нОги — ног г) рука — рУки — рук д) сыр — сыры — сырЫ
В условии требуется подобрать по пять примеров. В решении разделено на две группы. Для разноместного ударения взяты пары слов-омонимов, где смысл меняется от места ударения. Для подвижного — изменения форм одного слова.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 224 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 224?
Краткий ответ: Разноместное ударение: а) зАмок — замОк б) мУка — мукА в) пАр — парЫ г) плИта — плитА д) бАнты — бантЫ Подвижное ударение: а) город — города — городОв б) вода — вОды — вОд в) нога — нОги — ног г) рука — рУки — рук д) сыр — сыры — сырЫ.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 42. Слог. Ударение. Орфоэпия.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.