ГДЗ по русскому языку, 5 класс, Ладыженская, номер 296: Омонимы
Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.
Никита Ершов, учитель-методист Шпаргача обновлено 9 сентября 2026
Условие
Найти в толковом словаре (страницы 225–236) примеры омонимов. Составить с ними распространённые предложения и подчеркнуть грамматические основы.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Выбрать несколько пар омонимов из толкового словаря (например, ключ , коса , ручка ).
- Составить с каждым словом распространённое предложение, где смысл слова раскрывается через контекст.
- Найти в каждом предложении грамматическую основу (подлежащее и сказуемое) и подчеркнуть её.
Выполнение задания:
1. Слово КЛЮЧ (предмет для отпирания замка):
В кармане куртки лежал старый железный ключ.
Грамматическая основа: ключ (подлежащее) лежал (сказуемое).
2. Слово КЛЮЧ (родник, источник воды):
Из-под камня бил чистый родниковый ключ.
Грамматическая основа: ключ (подлежащее) бил (сказуемое).
3. Слово КОСА (причёска):
Девочка заплела длинную русую косу.
Грамматическая основа: девочка (подлежащее) заплела (сказуемое).
4. Слово КОСА (сельскохозяйственный инструмент):
Косарь точил острую стальную косу.
Грамматическая основа: косарь (подлежащее) точил (сказуемое).
Проверка:
Во всех предложениях использованы слова-омонимы, которые пишутся одинаково, но имеют разное лексическое значение. Предложения являются распространёнными, так как содержат второстепенные члены предложения (определения, обстоятельства). Грамматические основы выделены верно.
а) Ключ (от замка): В кармане куртки лежал старый железный ключ. Основа: ключ лежал.
б) Ключ (родник): Из-под камня бил чистый родниковый ключ. Основа: ключ бил.
в) Коса (причёска): Девочка заплела длинную русую косу. Основа: девочка заплела.
г) Коса (инструмент): Косарь точил острую стальную косу. Основа: косарь точил.
Задание творческое, поэтому конкретные примеры предложений могут отличаться. Важно показать понимание того, что омонимы — это слова, совпадающие по написанию и звучанию, но разные по значению. Подчёркивание основ выполнено стандартно: подлежащее одной чертой, сказуемое двумя.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 296 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 296?
Краткий ответ: 1. Ключ (от замка): В кармане куртки лежал старый железный ключ. Основа: ключ лежал. 2. Ключ (родник): Из-под камня бил чистый родниковый ключ. Основа: ключ бил. 3. Коса (причёска): Девочка заплела длинную русую косу. Основа: девочка заплела. 4. Коса (инструмент): Косарь точил острую стальную косу. Основа: косарь точил.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 51. Омонимы.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.