ГДЗ по русскому языку, 5 класс, Ладыженская, номер 404
Тема: Правописание корней с безударными проверяемыми и непроверяемыми гласными
Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.
Артём Савельев, редактор решений Шпаргача обновлено 9 сентября 2026
Условие
Определите, какие способы проверки безударных гласных в корнях слов предложены в упражнениях 402 и 403. Запишите по одному примеру на каждый способ.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
Для выполнения задания необходимо вспомнить основные способы проверки безударных гласных в корне слова, которые изучаются в начальных классах и закрепляются в 5 классе. Обычно выделяют два главных способа: подбор однокоренного слова (где проверяемая гласная оказывается под ударением) и изменение формы слова (например, множественное число вместо единственного или наоборот). Также существует способ проверки через чередование, но он относится к непроверяемым/особым случаям, поэтому для данного упражнения мы сосредоточимся на классических методах проверки.
Выполнение задания:
1. Способ 1: Подбор однокоренного слова. К слову с безударной гласной подбираем такое однокоренное слово, чтобы эта же буква стала ударной.
Пример: слово вода . Проверяем букву «о» в корне. Однокоренное слово — во́ды (или водный ). Ударение падает на «о», значит, пишем вода .
2. Способ 2: Изменение формы слова. Меняем грамматическую форму слова так, чтобы безударная гласная стала ударной.
Пример: слово лес во фразе «в лесу». Проверяем букву «е» в корне. Изменяем форму слова на множественное число: ле́са . Ударение падает на «е», значит, пишем лес .
Проверка:
Убедимся, что примеры корректны. В слове «вода» корень -вод-, проверочное слово «во́ды» является однокоренным. В слове «лес» корень -лес-, проверочная форма «ле́са» получена изменением числа существительного. Оба способа верны и соответствуют школьной программе по русскому языку за 5 класс.
а) Способ: подбор однокоренного слова. Пример: вода — во́ды.
б) Способ: изменение формы слова. Пример: лес — ле́са.
В условии упоминаются упражнения 402 и 403, но их текст не предоставлен. Однако стандартные способы проверки безударных гласных в корнях слов общеизвестны и неизменны в рамках программы 5 класса: это либо подбор однокоренного слова, либо изменение формы слова. Решение построено на этих общих правилах.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 404 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 404?
Краткий ответ: а) Способ: подбор однокоренного слова. Пример: вода — во́ды. б) Способ: изменение формы слова. Пример: лес — ле́са.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 69. Правописание корней с безударными проверяемыми и непроверяемыми гласными.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.