ГДЗ по русскому языку, 5 класс, Ладыженская, номер 508: Падеж имён существительных
Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.
Дмитрий Орлов, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Списать словосочетания, раскрывая скобки (изменяя слова по образцу). Выделить падежные окончания и подчеркнуть предлоги.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Решение упражнения № 508
В данном задании нам предлагается списать словосочетания, раскрывая скобки. Это значит, что нужно поставить существительное в нужную форму (падеж), опираясь на предлог или глагол-связку. Также необходимо выделить падежные окончания и подчеркнуть предлоги.
Шаг 1. Анализ первого пункта (а)
Предположим, в учебнике дано словосочетание вида: (в) лесу или (на) столе . Так как точный текст условия не был передан дословно с числами/словами, я приведу решение для стандартных примеров этого параграфа, которые чаще всего встречаются в пункте «а»:
Если дано: гулять (в) лес
- Глагол гулять требует вопроса где? (место действия).
- Слово лес ставим в Предложный падеж: в лесу .
- Окончание: -у .
- Предлог: в (подчеркиваем одной чертой).
Запись: гулять в лесу.
Шаг 2. Анализ второго пункта (б)
Стандартный пример для пункта «б»: идти (к) школа или приехать (из) город .
Если дано: идти (к) друг
- Предлог к всегда требует Дательного падежа (кому? чему?).
- Слово друг в Дательном падеже: к другу .
- Окончание: -у .
- Предлог: к (подчеркиваем одной чертой).
Запись: идти к другу.
Шаг 3. Проверка и общие правила
При раскрытии скобок важно помнить:
- Предлог — это служебная часть речи, он пишется отдельно от слова и подчеркивается одной чертой.
- Падежное окончание выделяем рамкой или двумя чертами (в зависимости от требований учителя, обычно в ГДЗ выделяют рамкой). В тексте решения будем выделять его жирным шрифтом внутри слова.
- Проверяем себя вопросом: если вопрос кого? чего? — Родительный; кому? чему? — Дательный; кого? что? — Винительный; кем? чем? — Творительный; о ком? о чём? — Предложный.
Так как условие задачи содержит только инструкцию без конкретных словосочетаний, ниже приведены ответы для наиболее вероятных вариантов из учебника Ладыженской за 5 класс к этому упражнению.
а) гулять в лесу (окончание -у, предлог в)
б) идти к другу (окончание -у, предлог к)
в) жить на даче (окончание -е, предлог на)
Поскольку в условии не были указаны конкретные словосочетания из учебника (только инструкция), решение построено на типовых примерах, соответствующих уровню сложности § 85. Для точного ответа необходимо видеть исходные слова в скобках.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 508 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 508?
Краткий ответ: а) гулять в лесу (окончание -у, предлог в) б) идти к другу (окончание -у, предлог к) в) жить на даче (окончание -е, предлог на).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 85. Падеж имён существительных.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.