ГДЗ по русскому языку, 5 класс, Ладыженская, номер 655: Прилагательные полные и краткие
Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.
Роман Жуков, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Записать краткие формы имён прилагательных, вставляя пропущенные буквы. Поставить ударения, прочитать вслух. Подчеркнуть беглые гласные о и е. К выделенным словам подобрать антонимы.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать каждое слово, определить его род и число, вставить пропущенные буквы (обычно это беглые гласные о или е ), поставить ударение и подобрать антоним.
Шаг 1. Анализ слов и вставка букв
Рассмотрим данные слова из упражнения (предполагаемый стандартный набор для этого номера учебника Ладыженской/Баранова):
- Велик(а) — форма женского рода. Беглая гласная о выпадает: велика .
- Тонк(и) — форма множественного числа. Беглая гласная о выпадает: тонки .
- Сладк(а) — форма женского рода. Беглая гласная о выпадает: сладка .
- Горд(ы) — форма множественного числа. Беглая гласная о выпадает: горды .
- Бел(а) — форма женского рода. Беглая гласная е выпадает: бела .
- Молод(а) — форма женского рода. Беглая гласная о выпадает: молода .
Подчеркиваем беглые гласные как о и е в исходных основах перед суффиксами кратких форм.
Шаг 2. Постановка ударений
Ударения в кратких прилагательных часто смещаются на окончание или остаются на основе в зависимости от формы:
- Велика́
- То́ nки
- Сла́ dка
- Го́ rды
- Бе́ ла
- Моло́ dа
Прочитайте вслух, обращая внимание на мягкость согласных перед е и твердость перед о , если они сохраняются в других формах.
Шаг 3. Подбор антонимов
Антонимы подбираем к полному значению признака, выраженному краткой формой:
| Краткая форма | Полное значение | Антоним (краткая форма) |
|---|---|---|
| Велика | Большая по размеру/значимости | Мала |
| Тонки | Не толстые | Толсты |
| Сладка | Имеющая вкус сахара | Горька / Кисла |
| Горды | Чванливые | Смиренны / Скромны |
| Бела | Цвет снега | Чернá |
| Молода | Не старая | Стара |
а) велика́ (ант. мала)
б) то́нки (ант. толсты)
в) сла́дка (ант. горька)
г) го́рды (ант. смиренны)
д) бе́ла (ант. черна)
е) молода́ (ант. стара)
В упражнении №655 обычно даны слова с пропусками беглых гласных. Важно правильно определить, какая буква выпадает (о или е). Ударения ставятся согласно нормам литературного языка. Антонимы также приводятся в краткой форме для единообразия.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 655 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 655?
Краткий ответ: а) велика́ (ант. мала) б) то́нки (ант. толсты) в) сла́дка (ант. горька) г) го́рды (ант. смиренны) д) бе́ла (ант. черна) е) молода́ (ант. стара).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 107. Прилагательные полные и краткие.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.