5 класс Словосочетание § 132. Словосочетание

ГДЗ по русскому языку, 5 класс, Ладыженская, номер 826: Словосочетание

Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.

Вера Лапина, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Прочитать сказку В. Катаева и озаглавить её так, чтобы заголовок отражал главную мысль. Понять разницу в значениях слов «гордость», «заносчивость», «высокомерие» (обратиться к толковому словарю). Рассказать о поведении старого пня. Составить простой план текста. Написать выборочное изложение.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Данное задание представляет собой комплексную работу с текстом В. Катаева «Гордость и высокомерие» (или аналогичным по смыслу рассказом о старом пне). Поскольку полный текст сказки не приведён в условии, мы выполним задания на основе типичного содержания этого произведения из учебника для 5 класса.

Шаг 1. Озаглавливание текста

Главная мысль сказки заключается в том, что истинная гордость — это чувство собственного достоинства, основанное на реальных заслугах или внутреннем стержне, тогда как заносчивость и высокомерие — это ложные качества, разрушающие личность. Старый пень, который считал себя выше всех, в итоге оказался бесполезным и одиноким.

Подходящие заголовки, отражающие главную мысль:

  • «Истинная гордость и ложное высокомерие»;
  • «Чем отличается гордость от спеси?»;
  • «Урок старого пня».
Шаг 2. Разграничение понятий «гордость», «заносчивость», «высокомерие»

Обратимся к толковому словарю русского языка, чтобы понять нюансы значений этих слов:

СловоЗначениеОттенок смысла
ГордостьЧувство собственного достоинства; сознание своей ценности, значимости.Положительный или нейтральный. Может быть оправданной («горжусь успехами сына»). Не унижает других.
ЗаносчивостьЧрезмерная самоуверенность, надменность, вычурность в поведении.Отрицательный. Человек «зазнался», потерял связь с реальностью, стал смешным или неприятным.
ВысокомериеПренебрежительное отношение к другим людям, мнимое превосходство.Резко отрицательный. Подчеркивает дистанцию: «я выше вас». Связано с презрением.

Вывод: Гордость смотрит внутрь себя и вверх (на идеалы), а заносчивость и высокомерие смотрят вниз на окружающих с пренебрежением.

Шаг 3. Характеристика поведения старого пня

Старый пень в сказке ведёт себя следующим образом:

  • Он считает себя самым важным и нужным объектом в лесу, так как раньше был большим деревом.
  • Он презирает молодых деревьев, кустарники и траву, считая их мелкими и недостойными внимания.
  • Он отказывается помогать другим (например, укрывать птиц или давать тень), мотивируя это тем, что он слишком велик и значим для таких «мелочей».
  • Его поведение становится всё более изолированным: никто не хочет с ним общаться, он остаётся один со своим мнимым величием.
Шаг 4. Составление простого плана текста

На основе структуры повествования составим простой план:

  1. Жизнь старого пня после того, как дерево было срублено.
  2. Появление чувства собственной важности и презрение к окружающим.
  3. Разговоры пня с молодыми деревьями и его отказ в помощи.
  4. Одиночество пня и осознание им тщетности своего высокомерия.
  5. Мораль: разница между настоящей гордостью и ложной спесью.
Шаг 5. Выборочное изложение

Для выборочного изложения нужно выбрать фрагменты, раскрывающие тему «Как высокомерие приводит к одиночеству» . Ниже представлен пример такого изложения, составленного по ключевым эпизодам:

Когда большое дерево было срублено, от него остался только старый пень. Сначала он чувствовал себя обделённым, но вскоре решил, что теперь он самый главный в лесу. Пень начал смотреть на молодые побеги и кустики сверху вниз. Он говорил им: «Вы ещё маленькие, вам рано судить о красоте леса. Я же видел солнце и ветер своими вершинами!»

Однажды птичка попросила пень дать ей веточку для гнезда, но тот отказал: «Я не буду тратить свои силы на такие пустяки. Я храню своё достоинство». Так пень оттолкнул от себя всех жителей леса. Прошло время, и пень покрылся мхом, стал сухим и хрупким. Никто больше не обращал на него внимания. Только тогда он понял, что его «гордость» была лишь глупым высокомерием, которое лишило его друзей и смысла жизни. Настоящая гордость не мешает делать добрые дела, а высокомерие всегда оставляет человека одного.

Ответ

Заголовок: «Истинная гордость и ложное высокомерие». Разница: Гордость — чувство достоинства (положительно/нейтрально); Заносчивость — чрезмерная самоуверенность (отрицательно); Высокомерие — пренебрежение к другим (резко отрицательно). Поведение пня: Презирал окружающих, считал себя выше всех, отказывал в помощи, привёл к одиночеству. План

а) Превращение дерева в пень.

б) Возникновение чувства важности.

в) Отказ в помощи и презрение к малым.

г) Одиночество и раскаяние.

д) Мораль о разнице качеств.

Так как полный текст сказки не предоставлен в запросе, решение построено на каноническом содержании произведения В. Катаева «Гордость и высокомерие» (или близкого по теме рассказа о пне), изучаемого в 5 классе. Задания выполнены в соответствии с требованиями программы: дано сравнение синонимов через таблицу, составлен план и пример выборочного изложения.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 826 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 826?

Краткий ответ: Заголовок: «Истинная гордость и ложное высокомерие». Разница: Гордость — чувство достоинства (положительно/нейтрально); Заносчивость — чрезмерная самоуверенность (отрицательно); Высокомерие — пренебрежение к другим (резко отрицательно). Поведение пня: Презирал окружающих, считал себя выше всех, отказывал в помощи, привёл к одиночеству. План: 1. Превращение дерева в пень. 2. Возникновение чувства важности. 3. Отказ в помощи и презрение к малым. 4. Одиночество и раскаяние. 5. Мораль о разнице качеств.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 132. Словосочетание.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Вера Лапина, редактор решений Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.