ГДЗ по русскому языку, 5 класс, Ладыженская, номер 821: Словосочетание
Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.
Татьяна Белова, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Проанализировать устно следующие словосочетания: на футбольном матче, смотрели внимательно, тренировать память, пригласить меня, верить в чудо, простые задачи.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо провести синтаксический анализ каждого словосочетания. Вспомним алгоритм: сначала находим главное слово (от него задаём вопрос), затем зависимое слово. Определяем тип связи по вопросу и способ выражения зависимого слова.
Шаг 1. Анализ первых трёх словосочетаний
Разберём связь между словами в каждом случае:
- на футбольном матче : Главное слово — матче (существительное). Зависимое слово — футбольном (прилагательное). Вопрос: каком? . Тип связи — согласование , так как прилагательное согласуется с существительным в роде, числе и падеже.
- смотрели внимательно : Главное слово — смотрели (глагол). Зависимое слово — внимательно (наречие). Вопрос: как? каким образом? . Тип связи — примыкание , так как наречие не изменяется и примыкает к глаголу.
- тренировать память : Главное слово — тренировать (глагол). Зависимое слово — память (существительное). Вопрос: что? (винительный падеж без предлога). Тип связи — управление , так как глагол требует от существительного определённого падежа.
Шаг 2. Анализ последних трёх словосочетаний
Продолжаем разбор оставшихся примеров:
- пригласить меня : Главное слово — пригласить (глагол). Зависимое слово — меня (местоимение). Вопрос: кого? (винительный падеж). Тип связи — управление , так как местоимение ставится в нужную форму под влиянием глагола.
- верить в чудо : Главное слово — верить (глагол). Зависимое слово — чудо (существительное с предлогом). Вопрос: во что? (предложный падеж). Тип связи — управление , так как глагол управляет падежом существительного вместе с предлогом.
- простые задачи : Главное слово — задачи (существительное). Зависимое слово — простые (прилагательное). Вопрос: какие? . Тип связи — согласование , так как прилагательное полностью зависит от существительного в грамматических признаках.
Шаг 3. Итоговая проверка и вывод
Проверим правильность определения типов связи:
| Словосочетание | Главное слово | Зависимое слово | Вопрос | Тип связи |
|---|---|---|---|---|
| на футбольном матче | матче | футбольном | каком? | согласование |
| смотрели внимательно | смотрели | внимательно | как? | примыкание |
| тренировать память | тренировать | память | что? | управление |
| пригласить меня | пригласить | меня | кого? | управление |
| верить в чудо | верить | в чудо | во что? | управление |
| простые задачи | задачи | простые | какие? | согласование |
Анализ выполнен верно. Все типы связей соответствуют правилам русского языка для данных частей речи.
на футбольном матче — согласование;
смотрели внимательно — примыкание;
тренировать память — управление;
пригласить меня — управление;
верить в чудо — управление;
простые задачи — согласование.
В задании требуется устный анализ, поэтому в решении подробно расписан процесс нахождения главного и зависимого слов, а также обоснование типа связи. Ключевые моменты: согласование (прилагательное + существительное), примыкание (наречие + глагол), управление (глагол + существительное/местоимение в косвенном падеже).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 821 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 821?
Краткий ответ: на футбольном матче — согласование; смотрели внимательно — примыкание; тренировать память — управление; пригласить меня — управление; верить в чудо — управление; простые задачи — согласование.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 132. Словосочетание.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.