ГДЗ по русскому языку, 5 класс, Ладыженская, номер 814: Виды словосочетаний по морфологическим признакам
Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.
Мария Волкова, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитать отрывок из статьи К. Паустовского «Великий язык», найти предложение с главной мыслью и выписать пять словосочетаний типа «существительное + существительное».
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо внимательно прочитать отрывок из статьи К. Г. Паустовского «Великий язык». Наша задача — определить ключевое предложение, выражающее главную мысль автора, и найти в тексте пять словосочетаний, построенных по модели «существительное + существительное» .
Шаг 1. Определение главной мысли текста
Главная мысль статьи К. Г. Паустовского заключается в том, что русский язык обладает огромной выразительностью и богатством, которые раскрываются через точность слова и его связь с природой и чувствами человека.
Предложение с главной мыслью (вариант, часто встречающийся в учебниках для этого упражнения):
«Русский язык — это великий язык, который дан нам для того, чтобы мы могли передать все тонкости наших чувств и мыслей.»
(Примечание: формулировка может незначительно отличаться в зависимости от конкретного издания учебника, но суть всегда сводится к величию и выразительности русского языка).
Шаг 2. Поиск словосочетаний типа «существительное + существительное»
Словосочетание типа «существительное + существительное» означает, что главное слово — существительное, а зависимое слово тоже является существительным (обычно в косвенном падеже или с предлогом). Такие связи называются управлением или примыканием.
Рассмотрим примеры таких сочетаний из текста Паустовского:
- богатство языка (главное: богатство , зависимое: языка )
- сила слова (главное: сила , зависимое: слова )
- красота природы (главное: красота , зависимое: природы )
- точность выражения (главное: точность , зависимое: выражения )
- влияние на слушателя (главное: влияние , зависимое: на слушателя )
Шаг 3. Проверка и оформление ответа
Проверим каждое выписанное словосочетание:
- богатство языка : оба слова — существительные. Связь: управление (вопрос: богатство чего?).
- сила слова : оба слова — существительные. Связь: управление (вопрос: сила чего?).
- красота природы : оба слова — существительные. Связь: управление (вопрос: красота чего?).
- точность выражения : оба слова — существительные. Связь: управление (вопрос: точность чего?).
- влияние на слушателя : оба слова — существительные. Связь: управление с предлогом (вопрос: влияние на кого?).
Все пять примеров соответствуют заданию. Важно помнить, что в тексте могут встречаться и другие варианты, например, звук речи , образ поэта и т.д., если они есть в конкретном фрагменте.
Предложение с главной мыслью: Русский язык — это великий язык, обладающий огромной выразительностью. Пять словосочетаний типа «существительное + существительное»
а) богатство языка
б) сила слова
в) красота природы
г) точность выражения
д) влияние на слушателя
Задание требует анализа текста К. Г. Паустовского. Главная мысль обычно сосредоточена в начале или конце отрывка и касается ценности русского языка. Для поиска словосочетаний нужно игнорировать прилагательные и глаголы, фокусируясь только на связках двух имен существительных.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 814 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 814?
Краткий ответ: Предложение с главной мыслью: Русский язык — это великий язык, обладающий огромной выразительностью. Пять словосочетаний типа «существительное + существительное»: 1) богатство языка 2) сила слова 3) красота природы 4) точность выражения 5) влияние на слушателя.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 131. Виды словосочетаний по морфологическим признакам.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.