5 класс Словосочетание как единица синтаксиса § 130. Словосочетание как единица синтаксиса

ГДЗ по русскому языку, 5 класс, Ладыженская, номер 810: Словосочетание как единица синтаксиса

Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.

Сергей Мишин, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Замените словосочетания типа «существительное + существительное» на словосочетания «прилагательное + существительное». Запишите их и составьте предложения с любыми двумя получившимися сочетаниями.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В данном упражнении нам предлагается выполнить синтаксическую трансформацию: заменить словосочетания, где главным словом является существительное, а зависимым — другое существительное (обычно в родительном падеже), на словосочетания типа «прилагательное + существительное». Это упражнение помогает понять связь между лексическим значением слова и его грамматической формой.

Шаг 1. Анализ условия и план работы

Словосочетание типа «сущ. + сущ.» часто обозначает признак предмета через указание на материал, назначение или принадлежность. Например, стеклянная ваза можно выразить как ваза из стекла . Наша задача — сделать обратную операцию: взять сочетание двух существительных и подобрать к главному существительному подходящее прилагательное.

Поскольку в условии не приведён конкретный список словосочетаний для замены (в учебниках обычно даётся таблица или список), мы возьмём типичные примеры, которые встречаются в подобных заданиях по теме § 130:

  • вода из моряморская вода
  • дом из деревадеревянный дом
  • путь до школышкольный путь (или дорога до школы , но здесь лучше подходит учебный год -> год учёбы ? Нет, давайте проще: воздух городагородской воздух )
  • окно кухникухонное окно

Мы запишем получившиеся словосочетания и составим предложения с двумя из них.

Шаг 2. Выполнение замены и запись результатов

Выполним замену для выбранных примеров. Прилагательное должно согласовываться с существительным в роде, числе и падеже.

Исходное словосочетание (сущ. + сущ.)Новое словосочетание (прил. + сущ.)
вода из моряморская вода
дом из деревадеревянный дом
воздух городагородской воздух
окно кухникухонное окно

Записанные словосочетания:

  1. морская вода
  2. деревянный дом
  3. городской воздух
  4. кухонное окно
Шаг 3. Составление предложений

Составим два предложения, используя любые два получившихся сочетания. Важно, чтобы предложения были грамматически правильными и логичными.

Предложение 1 (со словосочетанием морская вода ):

Морская вода имеет солоноватый вкус и содержит много полезных минералов.

Предложение 2 (со словосочетанием деревянный дом ):

Старый деревянный дом стоял на берегу тихой реки, окружённый высокими соснами.

Шаг 4. Проверка

Проверим, правильно ли выполнены замены:

  • «вода из моря» — главное слово «вода», зависимое «из моря» (сущ.). Заменено на «морская вода»: главное «вода», зависимое «морская» (прил.). Смысл сохранён.
  • «дом из дерева» — заменено на «деревянный дом». Смысл сохранён.
  • Предложения построены верно, словосочетания употреблены в нужной форме.
Ответ

Примеры замен

а) вода из моря — морская вода

б) дом из дерева — деревянный дом

в) воздух города — городской воздух

г) окно кухни — кухонное окно Предложения: 1. Морская вода имеет солоноватый вкус. 2. Старый деревянный дом стоял у реки.

Так как в условии не дан исходный список словосочетаний, решение построено на типовых примерах, характерных для этой темы в учебнике Ладыженской/Баранова. Ученик должен был бы взять свой список из учебника и проделать аналогичную работу.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 810 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 810?

Краткий ответ: Примеры замен: а) вода из моря — морская вода б) дом из дерева — деревянный дом в) воздух города — городской воздух г) окно кухни — кухонное окно Предложения: 1. Морская вода имеет солоноватый вкус. 2. Старый деревянный дом стоял у реки.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 130. Словосочетание как единица синтаксиса.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Сергей Мишин, учитель-методист Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.