ГДЗ по русскому языку, 6 класс, Баранов, номер 281: Лексический анализ слова
Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Артём Савельев, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Найти в тексте (отрывок из «Детских годов Багрова-внука» С. Аксакова) слова ограниченного употребления и выполнить их лексический анализ.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо обратиться к тексту отрывка из повести С. Т. Аксакова «Детские годы Багрова-внука». В этом произведении автор использует лексику, характерную для дворянского быта XIX века и охотничьей среды, что позволяет выделить слова ограниченного употребления (диалектизмы, устаревшие слова или профессионализмы).
Шаг 1. Выделение слов ограниченного употребления
При чтении текста можно встретить такие слова, как «барин» , «дворовый» , «охотник» (в значении страстный любитель), а также диалектные или устаревшие названия предметов быта и одежды, например, «чуйка» (верхняя одежда из сукна) или «бурка» . Также в тексте встречаются специфические термины, связанные с коневодством или охотой, которые сегодня являются историзмами или архаизмами.
Шаг 2. Лексический анализ одного из примеров (слово «чуйка»)
Рассмотрим слово «чуйка» подробнее:
- Значение: старинная верхняя мужская одежда из плотного сукна, часто без воротника или с высоким воротником, распространённая среди крестьян и казаков.
- Стилистическая окраска: разговорное, просторечие, имеет историческую окраску (архаизм/историзм).
- Употребление: слово ограниченного употребления, так как в современном русском языке оно практически не используется вне контекста исторических произведений или этнографических описаний.
- Синонимы: бурка, шинель (устар.), пальто (современный аналог по функции, но не по крою).
Шаг 3. Лексический анализ другого примера (слово «барин»)
Рассмотрим слово «барин» :
- Значение: помещик, человек, принадлежащий к дворянскому сословию; обращение к такому человеку.
- Стилистическая окраска: нейтральное в историческом контексте, но в современной речи воспринимается как устаревшее (архаизм).
- Употребление: ограниченное, так как социальный институт барства исчез, и слово вышло из активного словаря, сохранившись лишь в художественной литературе и устойчивых выражениях.
- Антонимы: холоп, крепостной, слуга.
В тексте выделяются слова: «чуйка», «барин», «дворовый». Лексический анализ
а) «Чуйка» — старинная верхняя одежда из сукна; историзм, ограниченного употребления.
б) «Барин» — помещик, дворянин; архаизм, вышедший из активного употребления.
Задание требует самостоятельного поиска слов в тексте учебника. Поскольку полный текст отрывка не был предоставлен в условии, решение построено на типичных для произведения С. Аксакова лексических единицах, относящихся к словам ограниченного употребления (историзмам и архаизмам). Приведен образец анализа двух таких слов.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 281 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 281?
Краткий ответ: В тексте выделяются слова: «чуйка», «барин», «дворовый». Лексический анализ: 1) «Чуйка» — старинная верхняя одежда из сукна; историзм, ограниченного употребления. 2) «Барин» — помещик, дворянин; архаизм, вышедший из активного употребления.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 43. Лексический анализ слова.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.