ГДЗ по русскому языку, 6 класс, Баранов, номер 522: Имя числительное
Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Юлия Громова, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Просклонять словосочетание «одиннадцать шагов». Выписать слова: шесть, одиннадцать, шестнадцать, двадцать, площадь, молодёжь, местность, метель. Употребить их в родительном, дательном и предложном падежах, обозначить окончания и сделать вывод.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом упражнении нам предстоит выполнить два задания: просклонять числительное с существительным и проанализировать склонение ряда слов, чтобы сделать вывод о закономерностях в окончаниях.
Шаг 1. Склонение словосочетания «одиннадцать шагов»
Числительное одиннадцать относится к разряду количественных числительных от 11 до 19. Такие числительные изменяются только по падежам (не имеют рода и числа). Существительное шаги стоит во множественном числе. При склонении сложных числительных изменяется только последний корень (-на-), а основа первого корня (-один-) остаётся неизменной. Существительное при числительных от 5 до 20 ставится в родительный падеж множественного числа.
| Падеж | Вопрос | Словосочетание |
|---|---|---|
| Именительный | (есть) что? | одиннадцать шагов |
| Родительный | (нет) чего? | одиннадцати шагов |
| Дательный | (рад) чему? | одиннадцати шагам |
| Винительный | (вижу) что? | одиннадцать шагов |
| Творительный | (горжусь) чем? | одиннадцатью шагами |
| Предложный | (думаю) о чём? | об одиннадцати шагах |
Примечание: В предложном падеже предлог о меняется на об , так как слово начинается с гласной буквы.
Шаг 2. Изменение слов по падежам и выделение окончаний
Выпишем данные слова и употребим их в Родительном (Р. п.), Дательном (Д. п.) и Предложном (П. п.) падежах. Окончания выделим рамкой или жирным шрифтом для наглядности.
Группа 1: Количественные числительные
- Шесть :
- Р. п.: шести
- Д. п.: шести
- П. п.: о шести
- Одиннадцать :
- Р. п.: одиннадцати
- Д. п.: одиннадцати
- П. п.: об одиннадцати
- Шестнадцать :
- Р. п.: шестнадцати
- Д. п.: шестнадцати
- П. п.: о шестнадцати
- Двадцать :
- Р. п.: двадцати
- Д. п.: двадцати
- П. п.: о двадцати
Группа 2: Существительные женского рода 3-го склонения
- Площадь :
- Р. п.: площади
- Д. п.: площади
- П. п.: о площади
- Молодёжь :
- Р. п.: молодёжи
- Д. п.: молодёжи
- П. п.: о молодёжи
- Местность :
- Р. п.: местности
- Д. п.: местности
- П. п.: о местности
- Метель :
- Р. п.: метели
- Д. п.: метели
- П. п.: о метели
Шаг 3. Вывод
Проанализировав полученные формы, можно сделать следующий вывод:
- У количественных числительных шесть, одиннадцать, шестнадцать, двадцать в Родительном, Дательном и Предложном падежах пишется одно и то же окончание -и .
- У существительных женского рода 3-го склонения ( площадь, молодёжь, местность, метель ) в этих же падежах также пишется окончание -и .
- Таким образом, в косвенных падежах (кроме Творительного) у данных групп слов наблюдается совпадение окончаний: везде используется буква и .
Склонение «одиннадцать шагов»:
И. п. — одиннадцать шагов
Р. п. — одиннадцати шагов
Д. п. — одиннадцати шагам
В. п. — одиннадцать шагов
Т. п. — одиннадцатью шагами
П. п. — об одиннадцати шагах
Формы слов (окончания):
шесть: Р., Д., П. п. — шести
одиннадцать: Р., Д., П. п. — одиннадцати
шестнадцать: Р., Д., П. п. — шестнадцати
двадцать: Р., Д., П. п. — двадцати
площадь: Р., Д., П. п. — площади
молодёжь: Р., Д., П. п. — молодёжи
местность: Р., Д., П. п. — местности
метель: Р., Д., П. п. — метели
Вывод: У числительных и существительных 3-го склонения в Р., Д. и П. падежах пишется окончание -и.
Задание требует внимательного отношения к орфографии окончаний. Важно помнить, что у числительных на -ть (шесть, десять и т.д.) в косвенных падежах пишется -и, а не -е. То же правило действует для существительных 3-го склонения. В словосочетании с числительными 11-19 существительное всегда стоит в Р. п. мн. ч.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 522 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 522?
Краткий ответ: Склонение «одиннадцать шагов»: И. п. — одиннадцать шагов Р. п. — одиннадцати шагов Д. п. — одиннадцати шагам В. п. — одиннадцать шагов Т. п. — одиннадцатью шагами П. п. — об одиннадцати шагах Формы слов (окончания): шесть: Р., Д., П. п. — шести одиннадцать: Р., Д., П. п. — одиннадцати шестнадцать: Р., Д., П. п. — шестнадцати двадцать: Р., Д., П. п. — двадцати площадь: Р., Д., П. п. — площади молодёжь: Р., Д., П. п. — молодёжи местность: Р., Д., П. п. — местности метель: Р., Д., П. п. — метели Вывод: У числительных и существительных 3-го склонения в Р., Д. и П. падежах пишется окончание -и.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 74. Имя числительное.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.