ГДЗ по русскому языку, 6 класс, Баранов, номер 547: Морфологический анализ имени числительного
Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Илья Морозов, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитать текст о загрязнении вод (про сточные воды, нефть, мазут). Озаглавить его, определить главную мысль. Списать текст, заменяя числа словами (14 тысяч тонн, 12 квадратных километров и др.). Определить микротемы, найти и выделить ключевые слова и словосочетания.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Морфологический анализ имени числительного (упр. 547)
Шаг 1. Работа с текстом: заглавие и главная мысль
Для выполнения задания необходимо прочитать текст о загрязнении водоемов сточными водами, нефтью и мазутом.
- Варианты заголовка: «Загрязнение Мирового океана», «Экологическая катастрофа вод», «Опасность для морей».
- Главная мысль: Деятельность человека приводит к серьезному загрязнению водных ресурсов, что угрожает экологическому равновесию планеты.
Шаг 2. Списание текста с заменой цифр словами
При списывании нужно заменить арабские цифры на слова-числительные, соблюдая правила их склонения в зависимости от синтаксической роли в предложении.
| Цифра в тексте | Слово-числительное (Именительный падеж) | Пример замены в контексте |
|---|---|---|
| 14 тысяч тонн | четырнадцать тысяч тонн | «...ежегодно сбрасывается четырнадцать тысяч тонн нефти...» |
| 12 квадратных километров | двенадцать квадратных километров | «...пятно площадью двенадцать квадратных километров ...» |
| Другие числа | согласно грамматике | Например: 5 лет — пять лет ; 100 видов — сто видов . |
Обратите внимание: при замене чисел словами важно правильно согласовать род и падеж существительного с числительным (например, «четырнадцать тысяч» — родительный падеж множественного числа).
Шаг 3. Определение микротем и ключевых слов
Текст можно разделить на смысловые части (микротемы). Для каждой части выделяются опорные слова.
- Микротема 1: Источники загрязнения.
- Ключевые слова: сточные воды, промышленные отходы, нефть, мазут.
- Микротема 2: Масштабы проблемы.
- Ключевые слова: тысячи тонн, квадратные километры, площадь покрытия.
- Микротема 3: Последствия для природы.
- Ключевые слова: гибель животных, нарушение экосистемы, очистка.
а) Заголовок: «Загрязнение вод». Главная мысль: деятельность человека наносит непоправимый вред водным ресурсам.
б) Числа заменяются словами: 14 -> четырнадцать, 12 -> двенадцать (в сочетании с существительными в нужном падеже).
в) Микротемы: источники загрязнения, масштабы разлива, последствия для экологии.
Задание комплексное: требует не только морфологического навыка (склонение числительных), но и работы с текстом (смысловой анализ). В решении даны примеры замены конкретных чисел из условия и структура анализа микротем.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 547 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 547?
Краткий ответ: а) Заголовок: «Загрязнение вод». Главная мысль: деятельность человека наносит непоправимый вред водным ресурсам. б) Числа заменяются словами: 14 -> четырнадцать, 12 -> двенадцать (в сочетании с существительными в нужном падеже). в) Микротемы: источники загрязнения, масштабы разлива, последствия для экологии.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 77. Морфологический анализ имени числительного.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.