ГДЗ по русскому языку, 6 класс, Баранов, номер 608: Указательные местоимения
Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Дмитрий Орлов, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Соберите интересную информацию о современных книжных изданиях или сайтах. Подготовьте рассказ, используя указательные местоимения.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания нам нужно составить связный текст о современных книжных изданиях или электронных ресурсах. Главная цель упражнения — продемонстрировать умение правильно использовать указательные местоимения ( этот, тот, такой, столько и их формы) для связи предложений и выделения конкретных объектов.
Шаг 1. Выбор темы и структуры рассказа
Выберем тему: современные электронные библиотеки и приложения для чтения . Это актуальная тема, где легко применить указательные местоимения, чтобы указать на конкретные сервисы, функции или устройства.
Структура рассказа будет следующей:
- Вступление: общая характеристика явления (используем местоимение такое ).
- Основная часть: описание конкретного примера (используем местоимения этот, здесь ).
- Заключение: сравнение или вывод (используем местоимения тот, иной ).
Шаг 2. Составление текста с использованием указательных местоимений
Напишем черновик рассказа, специально вставляя указательные местоимения там, где нужно сослаться на уже названный предмет или признак.
Пример рассказа:
Современные технологии изменили то, как мы читаем. Появились удобные приложения для смартфонов и планшетов. Такие программы позволяют хранить тысячи книг в одном устройстве. Например, приложение «ЛитРес» очень популярно среди школьников. В этом сервисе можно найти новинки и классическую литературу. Интерфейс у него простой и понятный. Многие пользователи отмечают, что читать с экрана стало комфортнее благодаря настройкам шрифта. Однако некоторые предпочитают бумажные книги. Для них тот тактильный опыт важнее цифрового удобства. Но развитие технологий не стоит на месте. Сейчас появляются даже устройства с электронной бумагой, которые имитируют лист бумаги. Эти гаджеты сочетают преимущества обоих форматов. Таким образом, выбор формата зависит от личных предпочтений читателя.
Шаг 3. Анализ использования указательных местоимений
Проверим, какие указательные местоимения были использованы и какую роль они сыграли:
| Местоимение | Контекст в тексте | Функция |
|---|---|---|
| Такие | «...удобные приложения... Такие программы...» | Указывает на ранее упомянутые приложения, обобщая их признаки. |
| Этом | «В этом сервисе...» | Указывает на конкретно названное приложение «ЛитРес». |
| Тот | «...предпочитают бумажные книги. Для них тот тактильный опыт...» | Указывает на опыт, связанный с бумажными книгами (противопоставление цифровому). |
| Эти | «...устройства с электронной бумагой... Эти гаджеты...» | Указывает на только что описанные устройства. |
Использование этих слов делает текст связным и логичным, избегая повторов существительных.
Пример готового рассказа:
Современные технологии изменили то, как мы читаем. Появились удобные приложения для смартфонов и планшетов. Такие программы позволяют хранить тысячи книг в одном устройстве. Например, приложение «ЛитРес» очень популярно среди школьников. В этом сервисе можно найти новинки и классическую литературу. Интерфейс у него простой и понятный. Многие пользователи отмечают, что читать с экрана стало комфортнее благодаря настройкам шрифта. Однако некоторые предпочитают бумажные книги. Для них тот тактильный опыт важнее цифрового удобства. Но развитие технологий не стоит на месте. Сейчас появляются даже устройства с электронной бумагой, которые имитируют лист бумаги. Эти гаджеты сочетают преимущества обоих форматов. Таким образом, выбор формата зависит от личных предпочтений читателя.
Задание творческое, поэтому точного ответа нет. Важно, чтобы ученик составил связный текст и осознанно использовал указательные местоимения (этот, тот, такой, столько, таков и др.) для связи частей высказывания. В решении приведен образец, где выделены ключевые слова.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 608 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 608?
Краткий ответ: Пример готового рассказа: Современные технологии изменили то, как мы читаем. Появились удобные приложения для смартфонов и планшетов. Такие программы позволяют хранить тысячи книг в одном устройстве. Например, приложение «ЛитРес» очень популярно среди школьников. В этом сервисе можно найти новинки и классическую литературу. Интерфейс у него простой и понятный. Многие пользователи отмечают, что читать с экрана стало комфортнее благодаря настройкам шрифта. Однако некоторые предпочитают бумажные книги. Для них тот тактильный опыт важнее цифрового удобства. Но развитие технологий не стоит на месте. Сейчас появляются даже устройства с электронной бумагой, которые имитируют лист бумаги. Эти гаджеты сочетают преимущества обоих форматов. Таким образом, выбор формата зависит от личных предпочтений читателя.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 86. Указательные местоимения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.