ГДЗ по русскому языку, 6 класс, Баранов, номер 613: Определительные местоимения
Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Мария Волкова, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитать текст о поиске книги в шкафу. Найти определительные местоимения (каждый, любой, всякий), определить их падеж, число, род и слово, к которому они относятся. Выделить предложения с синонимами и объяснить невозможность замены.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо внимательно прочитать предложенный текст (в учебнике обычно приводится фрагмент о поиске нужной книги в шкафу). Мы будем анализировать типичные предложения из такого текста, чтобы найти определительные местоимения и выполнить все требуемые действия.
Шаг 1. Поиск определительных местоимений
Определительные местоимения каждый , любой , всякий указывают на признак предмета по его обобщённости или единичности. В тексте нужно подчеркнуть эти слова как члены предложения (обычно они являются определениями).
- Пример фразы: «...на каждой полке...»
- Пример фразы: «...возьму любую книгу...»
- Пример фразы: «...рассмотрю всякую деталь...»
Шаг 2. Морфологический разбор местоимений
Для каждого найденного местоимения определим грамматические признаки: падеж, число, род и слово, к которому оно относится (существительное или другое местоимение).
| Местоимение | Слово, к которому относится | Род | Число | Падеж |
|---|---|---|---|---|
| каждой | полке | женский | единственное | Предложный (П. п.) |
| любую | книгу | женский | единственное | Винительный (В. п.) |
| всякую | деталь | женский | единственное | Винительный (В. п.) |
Примечание: Падеж зависит от вопроса, который можно задать от глагола или существительного в предложении. Например, «на чём? — на каждой полке» (П. п.).
Шаг 3. Анализ синонимов и невозможность замены
В задании требуется выделить предложения с синонимами и объяснить, почему их нельзя взаимозаменить без потери смысла или стилистической окраски.
Хотя слова каждый , любой и всякий близки по значению, они имеют нюансы:
- Каждый акцентирует внимание на единичности предметов в ряду (все по отдельности).
- Любой указывает на безразличие к выбору (один из многих, не важно какой).
- Всякий имеет оттенок «различный», «всякого рода» или используется в отрицательных конструкциях («не всякий согласится»).
Если в тексте есть предложение: «Я искал каждую книгу», замена на «Я искал любую книгу» меняет смысл: в первом случае искали конкретную серию книг, во втором — любую попавшуюся. Поэтому в контексте поиска конкретной книги слово «каждый» часто незаменимо, если речь идёт о систематическом просмотре всего содержимого.
а) Определительные местоимения: каждый, любой, всякий.
б) Пример разбора: «каждой» (полке) — ж. р., ед. ч., П. п.; «любую» (книгу) — ж. р., ед. ч., В. п. в) Замена невозможна из-за смысловых оттенков: «каждый» — единичность, «любой» — безразличие, «всякий» — различие/обобщение.
Задание требует анализа конкретного текста из учебника. Так как полный текст не был предоставлен в условии, решение построено на типовых примерах для данной темы (§ 87). Ученику необходимо подставить свои данные из прочитанного текста в таблицу морфологического разбора. Объяснение невозможности замены основано на лексических нюансах синонимов.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 613 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 613?
Краткий ответ: а) Определительные местоимения: каждый, любой, всякий. б) Пример разбора: «каждой» (полке) — ж. р., ед. ч., П. п.; «любую» (книгу) — ж. р., ед. ч., В. п. в) Замена невозможна из-за смысловых оттенков: «каждый» — единичность, «любой» — безразличие, «всякий» — различие/обобщение.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 87. Определительные местоимения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.