6 класс Морфологический анализ глагола § 100. Морфологический анализ глагола

ГДЗ по русскому языку, 6 класс, Баранов, номер 717: Морфологический анализ глагола

Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.

Юлия Громова, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Выписать из списка слов сначала глаголы в неопределённой форме, затем во 2-м лице единственного числа изъявительного наклонения и, наконец, во 2-м лице повелительного наклонения. Объяснить, какие слова не были выписаны и почему. Список слов: прижеч(?), загорает(?), ключ(?), прикоснёт(?)ся, обес-печ(?)те, привлеч(?), умнож(?), испеч(?), стрич(?)ся, приезжаешь(?), шепчешь(?)ся, рассердишь(?)ся, грач(?), беречь(?)ся, товарищ(?), замаж(?), обожжёшься, не тревож(?)тесь, расчищаешь(?), плющ(?), спрят(?)тесь.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо провести морфологический анализ каждого слова из списка. Мы будем определять начальную форму (инфинитив), лицо и число глагола, а также наклонение (изъявительное или повелительное). Слова, которые не являются глаголами или не подходят под указанные категории, будут отнесены к группе «не выписаны».

Шаг 1. Выделение глаголов в неопределённой форме

Неопределённая форма глагола отвечает на вопросы что делать? или что сделать? . В русском языке она оканчивается на -ть , -ти , -чь .

  • прижечь — инфинитив (от прижечь что? ).
  • привлечь — инфинитив (от привлечь кого? что? ).
  • умножить — инфинитив (от умножить что? ).
  • испечь — инфинитив (от испечь что? ).
  • стричься — возвратный инфинитив (от стричься как? ).
  • беречься — возвратный инфинитив (от беречься как? ).
  • замазать — инфинитив (от замазать что? ).

Слова ключ, грач, товарищ, плющ являются существительными, поэтому они не относятся к этой группе.

Шаг 2. Выделение глаголов во 2-м лице единственного числа изъявительного наклонения

Изъявительное наклонение обозначает реальное действие. Во 2-м лице единственного числа глаголы отвечают на вопрос ты делаешь/сделаешь что? и обычно имеют окончания -ешь/-ишь или -шься/-ишься .

  • приезжаешь — настоящее время, 2 л., ед. ч., изъявительное наклонение ( ты приезжаешь ).
  • шепчешься — настоящее время, 2 л., ед. ч., возвратный глагол, изъявительное наклонение ( ты шепчешься ).
  • рассердишься — будущее время, 2 л., ед. ч., возвратный глагол, изъявительное наклонение ( ты рассердишься ).
  • обожжёшься — будущее время, 2 л., ед. ч., возвратный глагол, изъявительное наклонение ( ты обожжёшься ).
  • расчищаешь — настоящее время, 2 л., ед. ч., изъявительное наклонение ( ты расчищаешь ).

Обратите внимание: слово загорает стоит в 3-м лице ( он загорает ), поэтому оно сюда не входит.

Шаг 3. Выделение глаголов во 2-м лице повелительного наклонения

Повелительное наклонение выражает приказ, просьбу или совет. Глаголы во 2-м лице множественного числа часто имеют суффикс -те или окончание -ьте .

  • обеспечьте — прошедшее время? Нет, это повелительное наклонение от глагола обеспечить ( вы обеспечьте! ). Суффикс -ь- + окончание -те.
  • не тревожьтесь — отрицательная форма повелительного наклонения, 2 л., мн. ч., возвратный глагол ( вы не тревожьтесь! ).
  • спрячьтесь — повелительное наклонение, 2 л., мн. ч., возвратный глагол ( вы спрячьтесь! ).

Здесь важно различать формы. Например, прикоснётся — это будущее время, 3-е лицо ( он прикоснётся ), а не повелительное наклонение.

Шаг 4. Анализ невыписанных слов

Определим статус оставшихся слов:

  • ключ — существительное (одуш./неодуш., мужской род).
  • загорает — глагол, но 3-е лицо единственного числа ( он загорает ), изъявительное наклонение. Не подходит по условию (нужно 2-е лицо).
  • прикоснётся — глагол, 3-е лицо единственного числа ( он прикоснётся ), будущее время, возвратный. Не подходит по лицу.
  • грач — существительное (птица).
  • товарищ — существительное (человек).
  • плющ — существительное (растение).

Таким образом, эти слова не были выписаны, так как либо не являются глаголами, либо стоят в другом лице/числе/наклонении.

Ответ

а) прижечь, привлечь, умножить, испечь, стричься, беречься, замазать

б) приезжаешь, шепчешься, рассердишься, обожжёшься, расчищаешь

в) обеспечьте, не тревожьтесь, спрячьтесь

В условии есть опечатка 'обес-печ(?)те', восстановлено как 'обеспечьте'. Слово 'прижеч' исправлено на 'прижечь'. Важно различать инфинитивы на -чь (прижечь, привлечь, испечь) и существительные на -чь (ключ, грач, товарищ, плющ). Глаголы 'загорает' и 'прикоснётся' не выписаны, так как стоят в 3-м лице.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 717 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 717?

Краткий ответ: а) прижечь, привлечь, умножить, испечь, стричься, беречься, замазать б) приезжаешь, шепчешься, рассердишься, обожжёшься, расчищаешь в) обеспечьте, не тревожьтесь, спрячьтесь.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 100. Морфологический анализ глагола.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Юлия Громова, старший редактор решебника Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.