ГДЗ по русскому языку, 7 класс, Баранов, номер 618: Морфология
Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Ольга Кузнецова, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Работа в группах. Составить таблицу «Части речи в русском языке». Рассказать по таблице об общем смысловом значении самостоятельных частей речи и привести примеры. Оценить работу других групп.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы
Для выполнения задания необходимо систематизировать знания о частях речи. Мы составим таблицу, разделив все части речи на самостоятельные и служебные (а также междометия). Затем подробно остановимся на самостоятельных частях речи, так как именно они обладают лексическим значением и являются членами предложения.
Шаг 1. Составление таблицы «Части речи в русском языке»
В русском языке все слова делятся на три большие группы: самостоятельные части речи, служебные части речи и междометия. Самостоятельные части речи имеют лексическое значение, изменяются по формам и выступают членами предложения. Служебные части речи не имеют лексического значения, не изменяются и не являются членами предложения; они служат для связи слов или образования форм. Междометия выражают чувства и волевые побуждения, но не называют их.
| Группа частей речи | Разряды | Характеристика |
|---|---|---|
| Самостоятельные | Имя существительное, Имя прилагательное, Числительное, Местоимение, Глагол, Наречие, Категория состояния | Имеют лексическое значение, являются членами предложения, изменяются (кроме наречий и категории состояния). |
| Служебные | Предлог, Союз, Частица | Не имеют лексического значения, не являются членами предложения, служат для связи слов или изменения смысла. |
| Особая группа | Междометие | Выражают чувства, эмоции, волевые побуждения, не являются ни самостоятельными, ни служебными. |
Шаг 2. Общее смысловое значение самостоятельных частей речи
Главная особенность самостоятельных частей речи — наличие лексического значения . Это значит, что каждое такое слово называет предмет, признак, действие, количество или место. Благодаря этому мы можем понимать смысл высказывания.
- Имя существительное называет предмет (кто? что?). Пример: стол, радость, Москва .
- Имя прилагательное обозначает признак предмета (какой? чей?). Пример: красивый, зимний, мамин .
- Числительное указывает на количество предметов или их порядок при счёте (сколько? какой по счёту?). Пример: пять, третий .
- Местоимение указывает на предметы, признаки или количество, но не называет их (кто? что? какой?). Пример: я, этот, столько .
- Глагол обозначает действие или состояние предмета (что делать? что сделать?). Пример: бежать, думать .
- Наречие обозначает признак действия или другого признака (как? где? когда?). Пример: быстро, вчера, здесь .
- Категория состояния (предикативные наречия) обозначает состояние природы, человека или оценку ситуации. Пример: светло, холодно, жаль .
Шаг 3. Оценка работы групп и выводы
При оценке работы других групп следует обратить внимание на полноту перечня частей речи и правильность приведённых примеров. Важно, чтобы примеры соответствовали грамматическим признакам указанных частей речи. Например, если ученики привели слово «весело» как имя существительное, это ошибка, так как «весело» может быть наречием или категорией состояния, а существительным будет «веселье».
Таким образом, таблица помогает увидеть структуру языка: от конкретных предметов и действий до абстрактных связей между ними.
Таблица включает три группы: самостоятельные (сущ., прил., числ., мест., глаг., нар., кат. сост.), служебные (предлог, союз, частица) и междометия.
Самостоятельные части речи имеют лексическое значение (называют предметы, признаки, действия) и являются членами предложения.
Задание творческое и групповое. В решении представлена готовая структура таблицы и краткий рассказ об общих признаках самостоятельных частей речи, что соответствует требованиям учебника. Приведены четкие определения и примеры для каждого разряда.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 618 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 618?
Краткий ответ: Таблица включает три группы: самостоятельные (сущ., прил., числ., мест., глаг., нар., кат. сост.), служебные (предлог, союз, частица) и междометия. Самостоятельные части речи имеют лексическое значение (называют предметы, признаки, действия) и являются членами предложения.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 91. Морфология.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.