ГДЗ по русскому языку, 8 класс, Бархударов, номер 14: Фонетика и графика. Орфография
Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное — Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.
Мария Волкова, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Начертите в тетради схему классификации звуков (гласные и согласные; глухие/звонкие/сонорные; твёрдые/мягкие). Впишите нужные звуки. Непарные по глухости-звонкости и твёрдости-мягкости подчеркните. Обменяйтесь тетрадями с одноклассником для проверки схемы и внесения исправлений при необходимости.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Решение задания № 14
Шаг 1. План построения схемы классификации звуков
Для выполнения задания необходимо составить иерархическую схему, которая разделит все звуки русского языка на две большие группы: гласные и согласные . Внутри группы согласных нужно выделить признаки по глухости-звонкости и твёрдости-мягкости.
- Гласные звуки: всего их 6 (а, о, у, э, ы, и). Они всегда звонкие и могут быть твёрдыми или мягкими (кроме ы, который всегда твёрдый).
- Согласные звуки: делятся на парные и непарные по глухости-звонкости, а также на парные и непарные по твёрдости-мягкости.
Шаг 2. Вписывание звуков в схему с учётом признаков
Заполним ветви схемы конкретными буквами/звуками. Непарные звуки подчеркнём (в текстовом формате обозначим это курсивом или пояснением, так как подчёркивание в HTML требует стилей, но для школьной тетради важно запомнить список).
| Категория | Звуки | Примечание (непарные) |
|---|---|---|
| Гласные | а, о, у, э, ы, и | Все гласные — звонкие. ы — всегда твёрдый. |
| Согласные: Звонкие | Парные: б, в, г, д, ж, з, л, м, н, р Непарные (сонорные): л, м, н, р, й | Сонорные л, м, н, р, й не имеют парных глухих. Подчеркнуть! |
| Согласные: Глухие | Парные: п, ф, к, т, ш, с Непарные: х, ц, ч, щ | х, ц, ч, щ не имеют парных звонких. Подчеркнуть! |
| Согласные: Твёрдые | Парные: большинство согласных Непарные: ж, ш, ц | ж, ш, ц всегда твёрдые. Подчеркнуть! |
| Согласные: Мягкие | Парные: большинство согласных Непарные: ч, щ, й | ч, щ, й всегда мягкие. Подчеркнуть! |
Важно: В схеме звуки л, м, н, р являются сонорными (звонкие непарные) и одновременно могут быть твёрдыми или мягкими (парные по твёрдости-мягкости), кроме случаев, когда они стоят перед определёнными буквами. Но в контексте «непарности» мы выделяем именно отсутствие пары по глухости-звонкости для сонорных и шипящих/ц/ч/щ.
Шаг 3. Проверка и оформление итоговой схемы
Итоговая схема должна выглядеть как дерево. Корень — «Звуки». Первая развилка — «Гласные» и «Согласные». От «Согласных» идут две ветви: «По глухости-звонкости» и «По твёрдости-мягкости».
При проверке у одноклассника убедитесь, что:
- Все 6 гласных записаны верно.
- Сонорные (л, м, н, р, й) отнесены к звонким непарным.
- Глухие непарные (х, ц, ч, щ) выделены отдельно.
- Твёрдые непарные (ж, ш, ц) и мягкие непарные (ч, щ, й) подчеркнуты.
Схема:
1. Гласные: а, о, у, э, ы, и.
2. Согласные:
- По глухости-звонкости:
* Звонкие парные: б, в, г, д, ж, з.
* Звонкие непарные (сонорные): л, м, н, р, й (подчеркнуть).
* Глухие парные: п, ф, к, т, ш, с.
* Глухие непарные: х, ц, ч, щ (подчеркнуть).
- По твёрдости-мягкости:
* Твёрдые непарные: ж, ш, ц (подчеркнуть).
* Мягкие непарные: ч, щ, й (подчеркнуть).
В задании требуется начертить схему. В решении приведена табличная форма для удобства восприятия списков звуков, которые затем переносятся в древовидную схему в тетради. Особое внимание уделено непарным звукам, которые нужно подчеркнуть согласно условию.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 14 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 14?
Краткий ответ: Схема: 1. Гласные: а, о, у, э, ы, и. 2. Согласные: - По глухости-звонкости: * Звонкие парные: б, в, г, д, ж, з. * Звонкие непарные (сонорные): л, м, н, р, й (подчеркнуть). * Глухие парные: п, ф, к, т, ш, с. * Глухие непарные: х, ц, ч, щ (подчеркнуть). - По твёрдости-мягкости: * Твёрдые непарные: ж, ш, ц (подчеркнуть). * Мягкие непарные: ч, щ, й (подчеркнуть).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 3. Фонетика и графика. Орфография.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.