8 класс Фонетика и графика. Орфография § 3. Фонетика и графика. Орфография

ГДЗ по русскому языку, 8 класс, Бархударов, номер 15: Фонетика и графика. Орфография

Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное — Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.

Кирилл Панов, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Прочитайте пары слов: Уголь — угол, зорьки — зорки, рад — рот, рад — ряд, ров — рёв, брат — брод, ряд — яд, клюв — ключ, Шура — Юра, жест — ест, ночуют — кочуют, кует — поёт. Определите, какими звуками различаются слова в каждой паре. Выпишите те слова, где звуков больше, чем букв. Объясните, что обозначают в этих словах буквы ь, я, ю, е, ё.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо провести фонетический разбор каждой пары слов, чтобы определить различающиеся звуки. Затем нужно подсчитать количество букв и звуков в каждом слове, чтобы выявить те, где звуков больше, чем букв (или наоборот, но в данном контексте обычно ищут случаи смягчения или йотации). Наконец, объясним роль букв ь , я , ю , е , ё .

Шаг 1. Определение различающихся звуков в парах слов

Сравним произношение слов в каждой паре:

  • Уголь — угол : различаются мягкостью согласного [л] в слове «уголь» и твёрдостью [л] в слове «угол». Также в конце слова «уголь» есть звук [л], а в «угол» — [л]. Разница: мягкость/твёрдость звука [л].
  • зорьки — зорки : аналогично предыдущей паре. В «зорьки» звук [р] мягкий, в «зорки» — [р] твёрдый. Разница: мягкость/твёрдость звука [р].
  • рад — рот : различаются гласными звуками [а] и [о]. Согласные [р] и [т] одинаковы по качеству (в конце слова оглушение не меняет фонематическую принадлежность для сравнения пар, но здесь мы смотрим на корень). Разница: гласный звук.
  • рад — ряд : различаются гласными [а] и [а] после мягкого согласного? Нет, в слове «ряд» буква я обозначает два звука [й][а] или один звук [а] после мягкого [р]. Произносим [рат] и [р'ат]. Разница: мягкость согласного [р] против [р].
  • ров — рёв : различаются гласными [о] и [э] (после мягкого согласного). Звук [в] в конце оглушается до [ф] в обоих случаях. Разница: качество гласного звука ([о] vs [э]).
  • брат — брод : различаются гласными [а] и [о]. Конечные согласные оглушаются: [т] и [д] -> [т]. Разница: гласный звук.
  • ряд — яд : слово «ряд» произносится как [рат], слово «яд» — как [йат]. Различаются начальными согласными звуками: [р] и [й].
  • клюв — ключ : различаются конечными согласными звуками [в] (оглушается до [ф]) и [ч]. Разница: конечный согласный звук.
  • Шура — Юра : различаются начальными согласными звуками [ш] и [й]. Гласные [у] и [а] совпадают по качеству. Разница: начальный согласный звук.
  • жест — ест : слово «жест» произносится как [жэст], слово «ест» — как [йэст]. Различаются начальными согласными [ж] и [й]. Разница: начальный согласный звук.
  • ночуют — кочуют : различаются начальными согласными [н] и [к]. Остальные звуки совпадают. Разница: начальный согласный звук.
  • кует — поёт : слово «кует» произносится как [куит] (или [куэт] в зависимости от ударения, но обычно [куит]), слово «поёт» — как [паот]. Здесь разница сложная: разные корни. Но если смотреть на структуру: в «кует» буквы е и т дают звуки [й], [э], [т]. В «поёт» буквы о, ё, т дают [п], [а], [й], [о], [т]. Скорее всего, имеется в виду различие в гласных и согласных основах. Однако, чаще в таких упражнениях сравнивают близкие слова. Возможно, опечатка в условии учебника или подразумевается сравнение окончаний/корней. Давайте посмотрим внимательнее: «кует» - глагол 1 спряжения, «поёт» - глагол 2 спряжения. Звуки различаются полностью. Но если искать минимальную пару... Возможно, имелось в виду «куёт» и «поёт»? Или просто констатация факта, что это разные слова с разными наборами звуков. В рамках школьной программы обычно выделяют различия в одном-двух звуках. Здесь различий много. Пропустим детальное сравнение этой пары как нетипичной минимальной пары, либо отметим, что различаются все значимые звуки.
Шаг 2. Выписывание слов, где звуков больше, чем букв

Вспомним правило: звуков больше, чем букв, бывает в словах, где есть буквы е, ё, ю, я в начале слова, после гласных, после разделительных ъ и ь . Такие буквы обозначают два звука (например, [й]+гласный).

Проверим каждое слово из списка:

СловоБуквыЗвукиСоотношение
Уголь55 ([у],[г],[о],[л],[л])Равно
угол44 ([у],[г],[о],[л])Равно
зорьки66 ([з],[о],[р],[к],[и])Равно
зорки55 ([з],[о],[р],[к],[и])Равно
рад33 ([р],[а],[т])Равно
рот33 ([р],[о],[т])Равно
ряд33 ([р],[а],[т])Равно
ров33 ([р],[о],[в])Равно
рёв34 ([р],[э],[й],[о],[в]?) Нет. Буква ё после согласного даёт [о] после мягкого согласного? Нет, [э] после мягкого. Звуки: [р],[э],[в]. Итого 3 звука. Букв 3. Равно.
брат44 ([б],[р],[а],[т])Равно
брод44 ([б],[р],[о],[т])Равно
яд23 ([й],[а],[т])Звуков больше
клюв44 ([к],[л],[у],[в])Равно
ключ44 ([к],[л],[у],[ч])Равно
Шура44 ([ш],[у],[р],[а])Равно
Юра34 ([й],[у],[р],[а])Звуков больше
жест44 ([ж],[э],[с],[т])Равно
ест34 ([й],[э],[с],[т])Звуков больше
ночуют66 ([н],[о],[ч],[у],[й],[т])Равно
кочуют66 ([к],[о],[ч],[у],[й],[т])Равно
кует45 ([к],[у],[й],[э],[т])Звуков больше
поёт45 ([п],[а],[й],[о],[т])Звуков больше

Слова, где звуков больше, чем букв: яд, Юра, ест, кует, поёт .

Шаг 3. Объяснение роли букв ь, я, ю, е, ё

В выписанных словах и в других примерах из условия эти буквы выполняют следующие функции:

  • Ь (мягкий знак) : не обозначает звука. Он служит для обозначения мягкости предшествующего согласного (как в словах уголь, зорьки, клюв — там [л], [р], [в]? Нет, в клюве [в] твердый перед глухим? Нет, [в] звонкий, но перед [ч] он может быть мягким? В слове «клюв» [в] твердый. В слове «уголь» [л] мягкий). Также ь может быть разделительным (не встречается в данных словах явно в роли разделителя перед гласными, кроме случаев типа *вьюга*, но у нас *зорьки* — просто мягкость).
  • Я, Ю, Е, Ё :
  • После гласных, в начале слова и после разделительных ъ и ь они обозначают два звука: [й]+[а/у/э/о]. Примеры: яд ([йа]), Юра ([йу]), ест ([йэ]), кует ([йэ]), поёт ([йо]).
  • После согласных они обозначают один звук соответствующего гласного и указывают на мягкость предшествующего согласного. Примеры: ряд ([ра]), жёст ([жэ]), клюв ([л]у), зорьки ([р]и).
Ответ

Различающиеся звуки

а) уголь — угол: мягкость/твёрдость [л']

б) зорьки — зорки: мягкость/твёрдость [р']

в) рад — рот: гласные [а] и [о]

г) рад — ряд: мягкость/твёрдость [р]

д) ров — рёв: гласные [о] и [э]

е) брат — брод: гласные [а] и [о]

ж) ряд — яд: начальные согласные [р'] и [й']

з) клюв — ключ: конечные согласные [в] и [ч']

и) Шура — Юра: начальные согласные [ш] и [й']

к) жест — ест: начальные согласные [ж'] и [й']

л) ночуют — кочуют: начальные согласные [н] и [к']

м) кует — поёт: различаются все основные звуки. Слова, где звуков больше, чем букв: яд, Юра, ест, кует, поёт. Объяснение: Буква ь не обозначает звука, она показывает мягкость предыдущего согласного. Буквы я, ю, е, ё в начале слова, после гласных и после разделительных ъ/ь обозначают два звука ([й'] + гласный). После согласных они обозначают один гласный звук и показывают мягкость этого согласного.

В задании требуется провести фонетический анализ. Ключевым моментом является понимание того, когда буквы е, ё, ю, я дают два звука (йотированные позиции), что приводит к превышению количества звуков над количеством букв. В остальных позициях они лишь смягчают согласный.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 15 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 15?

Краткий ответ: Различающиеся звуки: а) уголь — угол: мягкость/твёрдость [л']; б) зорьки — зорки: мягкость/твёрдость [р']; в) рад — рот: гласные [а] и [о]; г) рад — ряд: мягкость/твёрдость [р]; д) ров — рёв: гласные [о] и [э]; е) брат — брод: гласные [а] и [о]; ж) ряд — яд: начальные согласные [р'] и [й']; з) клюв — ключ: конечные согласные [в] и [ч']; и) Шура — Юра: начальные согласные [ш] и [й']; к) жест — ест: начальные согласные [ж'] и [й']; л) ночуют — кочуют: начальные согласные [н] и [к']; м) кует — поёт: различаются все основные звуки. Слова, где звуков больше, чем букв: яд, Юра, ест, кует, поёт. Объяснение: Буква ь не обозначает звука, она показывает мягкость предыдущего согласного. Буквы я, ю, е, ё в начале слова, после гласных и после разделительных ъ/ь обозначают два звука ([й'] + гласный). После согласных они обозначают один гласный звук и показывают мягкость этого согласного.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 3. Фонетика и графика. Орфография.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Кирилл Панов, редактор решений Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.