ГДЗ по русскому языку, 8 класс, Бархударов, номер 357
Тема: Научный стиль. Сфера употребления, функции, языковые особенности
Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное — Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.
Роман Жуков, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Ознакомьтесь с 11 пунктами требований к языку научной работы по Д. Лихачёву (отличия от художественной литературы, допустимость метафор, незаметность языка, ясность, лёгкость и краткость, мало придаточных предложений, проверка на слух, осторожность с местоимениями, избегание механических повторений и слов-паразитов, внимание к качеству слов). Определите, какие рекомендации наиболее значимы для вас при создании текста доклада.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Задание требует проанализировать рекомендации Д. С. Лихачёва к языку научной работы и выбрать те, которые наиболее важны для вас при подготовке доклада. Поскольку задание творческое и личностно ориентированное, единого правильного ответа нет. Однако можно выделить ключевые аспекты, которые обычно считаются приоритетными в школьной практике.
Шаг 1. Анализ требований к ясности и доступности
Д. С. Лихачёв подчёркивает, что язык научной работы должен быть незаметным , то есть не отвлекать читателя или слушателя от содержания. Для доклада это критически важно: если аудитория тратит время на расшифровку сложных метафор или запутанных конструкций, цель сообщения не достигается.
- Ясность: мысль должна быть выражена однозначно.
- Лёгкость и краткость: отсутствие лишних слов помогает удержать внимание слушателей.
Шаг 2. Структурные особенности (синтаксис)
В пункте о синтаксисе рекомендуется использовать мало придаточных предложений . В устном докладе длинные цепочки из «который», «чтобы», «если» затрудняют восприятие на слух. Лучше разбивать сложные мысли на несколько простых предложений.
Также важна проверка на слух : текст нужно прочитать вслух перед выступлением. Если вы спотыкаетесь или теряете дыхание, предложение слишком длинное или перегруженное.
Шаг 3. Работа с лексикой и местоимениями
Особое внимание уделяется осторожности с местоимениями (он, она, они, этот). В научном тексте должно быть понятно, к какому именно объекту относится местоимение. Неясная референция — частая ошибка в ученических работах.
Необходимо избегать слов-паразитов («как бы», «значит», «типа») и механических повторений одних и тех же терминов там, где можно использовать синонимы или перефразировать, сохраняя точность.
Шаг 4. Выбор наиболее значимых рекомендаций для себя
При создании текста доклада я считаю наиболее значимыми следующие пункты:
- Ясность и незаметность языка. Это основа коммуникации. Если текст непонятен, доклад проваливается независимо от качества материала.
- Проверка на слух. Так как доклад произносится устно, ритм и длина предложений имеют решающее значение для восприятия аудиторией.
- Избегание слов-паразитов. Они снижают авторитет выступающего и создают впечатление неподготовленности.
Наиболее значимые рекомендации
а) Ясность и незаметность языка (фокус на содержании, а не на форме).
б) Проверка на слух (корректировка длины предложений для устного восприятия).
в) Избегание слов-паразитов и неясных местоимений (повышение культуры речи и точности).
Задание является творческим и субъективным. Ответ построен на анализе классических требований Д. С. Лихачёва к научному стилю, адаптированных под формат школьного доклада. Выделены три группы проблем: смысловая (ясность), структурная (синтаксис/слух) и лексическая (паразиты/местоимения).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 357 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 357?
Краткий ответ: Наиболее значимые рекомендации: а) Ясность и незаметность языка (фокус на содержании, а не на форме). б) Проверка на слух (корректировка длины предложений для устного восприятия). в) Избегание слов-паразитов и неясных местоимений (повышение культуры речи и точности).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 40. Научный стиль. Сфера употребления, функции, языковые особенности.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.