8 класс Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них § 39. Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них

ГДЗ по русскому языку, 8 класс, Бархударов, номер 349

Тема: Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них

Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное — Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.

Анна Соколова, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Определить союзы, связывающие однородные члены, и их значение. Переписать текст, расставляя знаки препинания, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Обозначить союзы. Рассказать о правописании частиц кое-, -то, -либо, -нибудь в неопределённых местоимениях и наречиях. Текст: Кое(где) при дороге попадается угрюмая ракита или молодая берёзка (Л. Толстой). Человек оставшийся в лесу обыкновенно или разговаривает сам с собой или свистит или...

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В этом упражнении мы работаем с однородными членами предложения и правилами пунктуации при сочинительных союзах. Также нам нужно вспомнить орфографию неопределённых местоимений и наречий.

Шаг 1. Орфография частиц кое-, -то, -либо, -нибудь

Прежде чем переписывать текст, разберёмся с правописанием частиц в неопределённых местоимениях и наречиях.

  • Частица кое- пишется слитно с местоимением или наречием: кое-где, кое-как, кое-кто .
  • Частицы -то, -либо, -нибудь пишутся через дефис с предшествующей частью слова: кто-то, где-нибудь, какой-либо .
  • Если после частицы стоит предлог, то частица кое- отделяется от местоимения предлогом: кое у кого, кое о чём . Но в нашем тексте таких случаев нет.

Следовательно, слово «Кое(где)» следует писать как Кое-где .

Шаг 2. Анализ первого предложения и постановка знаков препинания

Рассмотрим первое предложение:

«Кое-где при дороге попадается угрюмая ракита или молодая берёзка (Л. Толстой).»

Здесь есть два однородных подлежащих: ракита и берёзка . Они связаны одиночным союзом или , который имеет значение чередования или выбора одного из двух предметов.

Правило: Если однородные члены соединены одиночным союзом и, а, но, или, либо , запятая между ними не ставится.

Также обратим внимание на сказуемое «попадается». Оно стоит в единственном числе, так как относится к ближайшему однородному члену или обобщает их наличие. В данном контексте это допустимо, хотя чаще встречается форма множественного числа, если акцент на количестве объектов. Однако по тексту Льва Толстого сохраняется авторская стилистика.

Итоговый вид предложения:

Кое-где при дороге попадается угрюмая ракита или молодая берёзка.

Шаг 3. Анализ второго предложения и постановка знаков препинания

Рассмотрим второе предложение:

«Человек оставшийся в лесу обыкновенно или разговаривает сам с собой или свистит или...»

Здесь несколько важных моментов:

  1. Причастный оборот. «оставшийся в лесу» — это причастный оборот, стоящий после определяемого слова «Человек». Он должен быть выделен запятыми с обеих сторон.
  2. Однородные сказуемые. Сказуемые: разговаривает , свистит и следующее за многоточием действие (которое подразумевается или будет указано далее). Они связаны повторяющимся союзом или... или... .
  3. Пунктуация при повторяющихся союзах. При однородных членах, связанных повторяющимися союзами ( и... и, или... или, ни... ни ), запятые ставятся перед каждым последующим союзом, кроме первого.

Разберём структуру:

«Человек , оставшийся в лесу , обыкновенно или разговаривает сам с собой , или свистит , или ...»

Обратите внимание: союз или здесь повторяется. Первый союз или перед словом «разговаривает» не требует запятой перед собой, так как он начинает ряд однородных членов. Перед вторым и третьим союзами или запятые обязательны.

Итоговый вид предложения:

Человек, оставшийся в лесу, обыкновенно или разговаривает сам с собой, или свистит, или...

Шаг 4. Обозначение союзов и их значения

Выпишем все союзы, связывающие однородные члены, и определим их значение:

СоюзТип связиЗначение
илиОдиночныйРазделительное (выбор одного из вариантов)
или... или... илиПовторяющийсяРазделительное (перечисление альтернативных действий/состояний)

В обоих случаях союз или является разделительным. Он указывает на то, что действия или предметы исключают друг друга или представляют собой варианты выбора.

Ответ

а) Кое-где при дороге попадается угрюмая ракита или молодая берёзка.

б) Человек, оставшийся в лесу, обыкновенно или разговаривает сам с собой, или свистит, или...

в) Союз «или» — разделительный. Частица «кое-» пишется слитно с наречием.

В первом предложении запятая не нужна, так как союз 'или' одиночный. Во втором предложении запятые нужны перед вторым и третьим 'или', так как союз повторяющийся. Также не забыть выделить причастный оборот.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 349 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 349?

Краткий ответ: а) Кое-где при дороге попадается угрюмая ракита или молодая берёзка. б) Человек, оставшийся в лесу, обыкновенно или разговаривает сам с собой, или свистит, или... в) Союз «или» — разделительный. Частица «кое-» пишется слитно с наречием.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 39. Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Анна Соколова, старший редактор решебника Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.