ГДЗ по русскому языку, 8 класс, Бархударов, номер 345
Тема: Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них
Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное — Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.
Алексей Широков, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Проанализировать текст (правила постановки и непостановки запятой между однородными членами), озаглавить его, составить простой план текста и пересказать содержание в группе.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо внимательно прочитать теоретический материал параграфа, вычленить основные смысловые блоки и сформулировать их кратко. Задание состоит из трёх частей: анализ правил, подбор заголовка и составление плана.
Шаг 1. Анализ текста и выявление ключевых идей
В тексте § 39 рассматриваются два основных аспекта пунктуации при однородных членах:
- Постановка запятой: запятая ставится между однородными членами, связанными союзами и... и , ни... ни , а также при перечислении без союзов или с повторяющимися союзами.
- Непостановка запятой: запятая не ставится перед одиночными соединительными ( и, да (=и), а, но ) и разделительными ( или, либо ) союзами, если они соединяют только два однородных члена.
Также упоминаются случаи, когда союз и соединяет части устойчивого сочетания (например, ни свет ни заря ), где запятая не нужна.
Шаг 2. Формулирование заголовка
Заголовок должен отражать суть темы. Поскольку текст посвящён правилам использования знаков препинания в предложениях с однородными членами, подходящими вариантами будут:
- «Запятая при однородных членах»;
- «Пунктуация при сочинительных союзах»;
- «Когда ставить запятую между однородными членами?».
Выберем наиболее точный и лаконичный вариант: «Запятая при однородных членах» .
Шаг 3. Составление простого плана
Простой план включает пункты, соответствующие основным микротемам текста. Обычно такой план состоит из 3–4 пунктов.
- Однородные члены, связанные бессоюзной связью и повторяющимися союзами.
- Случаи постановки запятой перед одиночными союзами.
- Случаи непостановки запятой перед одиночными союзами.
- Исключения и устойчивые выражения.
Шаг 4. Подготовка к пересказу (краткое содержание)
При пересказе в группе важно подчеркнуть логику: сначала мы смотрим на тип связи (бессоюзная или союзная). Если связь бессоюзная или используются повторяющиеся союзы (и... и, ни... ни), то запятая ставится всегда. Если же используется одиночный союз (и, да, а, но, или), то нужно проверить, сколько однородных членов он соединяет. Если два — запятая не ставится. Особое внимание стоит уделить фразеологизмам, где запятая отсутствует даже при наличии союзов.
Заголовок: «Запятая при однородных членах». План
а) Однородные члены при бессоюзной связи и повторяющихся союзах.
б) Постановка запятой перед одиночными союзами.
в) Непостановка запятой перед одиночными союзами.
г) Устойчивые сочетания как исключение.
Задание творческое, поэтому ответ может варьироваться в формулировках заголовка и пунктов плана, но смысл должен оставаться неизменным. Ключевые моменты: различие между случаями с запятой и без неё, роль союзов.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 345 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 345?
Краткий ответ: Заголовок: «Запятая при однородных членах». План: 1. Однородные члены при бессоюзной связи и повторяющихся союзах. 2. Постановка запятой перед одиночными союзами. 3. Непостановка запятой перед одиночными союзами. 4. Устойчивые сочетания как исключение.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 39. Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.