ГДЗ по русскому языку, 8 класс, Бархударов, номер 359
Тема: Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них
Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное — Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.
Татьяна Белова, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
I. Подберите к словам каждого ряда слово или словосочетание с более широким, обобщающим значением — обобщающее слово (ряды: Север, юг, восток, запад; поэты, прозаики, драматурги; дополнение, определение, обстоятельство). II. Подберите к данным ниже обобщающим словам по несколько слов с более узким значением (слова: Музыкальные инструменты; спортивные игры; геометрические фигуры; части речи; члены предложения).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Решение упражнения № 359
В данном упражнении мы отрабатываем навык работы с обобщающими словами при однородных членах предложения. Обобщающее слово — это слово или словосочетание, которое объединяет несколько однородных членов по смыслу, называя их общим понятием.
Шаг 1. Выполнение задания I: подбор обобщающих слов
Нам нужно к каждому ряду однородных членов подобрать одно общее слово, которое будет шире по значению и включит в себя все перечисленные элементы.
- Север, юг, восток, запад. Эти слова обозначают основные направления на карте или компасе. Общее понятие для них — стороны света .
- Поэты, прозаики, драматурги. Это люди, которые пишут литературные произведения разных жанров. Их объединяет род деятельности — они являются представителями литературы. Общее слово — писатели (или литераторы , но «писатели» чаще используется как термин для авторов художественной литературы).
- Дополнение, определение, обстоятельство. Это второстепенные члены предложения. Если посмотреть на полный список членов предложения (подлежащее, сказуемое + второстепенные), то данные три элемента образуют группу второстепенных членов предложения . Однако часто в школьной практике под таким рядом подразумевают просто члены предложения , если подлежащее и сказуемое не исключены явно, но здесь точнее всего подходит второстепенные члены предложения . В контексте более простых обобщений иногда допускают вариант грамматические категории , но наиболее точный ответ для 8 класса — второстепенные члены предложения .
Шаг 2. Выполнение задания II: подбор однородных членов к обобщающим словам
Теперь задача обратная: дано обобщающее слово, нужно придумать к нему несколько конкретных примеров (однородных членов).
- Музыкальные инструменты. Можно назвать любые известные нам инструменты: скрипка, фортепиано, барабан, флейта, гитара .
- Спортивные игры. Здесь подходят виды спорта, где есть игра с мячом или командное взаимодействие: футбол, баскетбол, волейбол, теннис, хоккей .
- Геометрические фигуры. Плоские или объемные формы: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал .
- Части речи. Основные грамматические классы слов в русском языке: существительное, глагол, прилагательное, наречие, местоимение .
- Члены предложения. Все синтаксические функции внутри предложения: подлежащее, сказуемое, дополнение, определение, обстоятельство .
Шаг 3. Проверка и оформление
Убедимся, что подобранные слова действительно относятся к указанным группам и являются однородными членами (то есть отвечают на один вопрос и относятся к одному обобщающему слову).
| Задание | Исходные данные | Ответ |
|---|---|---|
| I | Север, юг, восток, запад | стороны света |
| I | поэты, прозаики, драматурги | писатели |
| I | дополнение, определение, обстоятельство | второстепенные члены предложения |
| II | Музыкальные инструменты | скрипка, пианино, труба |
| II | Спортивные игры | футбол, шахматы, бадминтон |
| II | Геометрические фигуры | ромб, эллипс, трапеция |
| II | Части речи | глагол, числительное, союз |
| II | Члены предложения | подлежащее, сказуемое, приложение |
Приведенные выше варианты ответов во втором задании могут отличаться, так как важно лишь соответствие логическому ряду. Главное правило: однородные члены должны быть одного порядка (все существительные, обозначающие предметы из одной группы).
I. а) стороны света б) писатели в) второстепенные члены предложения \nII.
а) скрипка, барабан, флейта
б) футбол, баскетбол, теннис
в) круг, квадрат, треугольник
г) существительное, глагол, прилагательное
д) подлежащее, сказуемое, дополнение
В задании I для ряда 'дополнение, определение, обстоятельство' правильным обобщением является именно 'второстепенные члены предложения', так как эти три категории не включают главные члены (подлежащее и сказуемое). В задании II ответы вариативны, приведены стандартные примеры.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 359 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 359?
Краткий ответ: I. а) стороны света б) писатели в) второстепенные члены предложения . а) скрипка, барабан, флейта б) футбол, баскетбол, теннис в) круг, квадрат, треугольник г) существительное, глагол, прилагательное д) подлежащее, сказуемое, дополнение.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 41. Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.