ГДЗ по русскому языку, 8 класс, Бархударов, номер 379
Тема: Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них
Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное — Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.
Роман Жуков, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитать текст о А. М. Пешковском (1878—1933). Определить, к какой функциональной разновидности языка он относится, аргументировать ответ примерами слов и выражений. Выразить своё отношение к высказыванию учёного.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать текст о А. М. Пешковском (Максиме Горьком), определить его стилевую принадлежность и сформулировать личное отношение к высказыванию учёного.
Шаг 1. Определение функциональной разновидности языка
Тексты о выдающихся деятелях культуры, науки или литературы, содержащие биографические сведения и оценку их вклада, чаще всего относятся к публицистическому стилю . Иногда они могут иметь черты научного стиля, если акцент сделан на литературоведческом анализе, но наличие эмоционально-оценочной лексики и призыва к размышлению указывает на публицистику.
Аргументация:
- Лексика: использование слов, выражающих общественную значимость личности: «выдающийся», «талант», «наследие», «вдохновение».
- Синтаксис: наличие риторических вопросов, восклицаний или побудительных конструкций, направленных на читателя.
- Функция: воздействие на сознание аудитории, формирование уважения к личности писателя.
Шаг 2. Анализ примеров из текста (моделирование ответа)
Поскольку полный текст упражнения не приведён в условии, мы смоделируем типичные примеры для такого текста о Горьком:
| Пример слова/выражения | Характеристика | Признак стиля |
|---|---|---|
| «Голос народа», «буревестник революции» | Общественно-политическая лексика, метафоры | Публицистический стиль |
| «Невозможно переоценить вклад...» | Эмоционально-оценочная конструкция | Публицистический стиль |
| «Давайте вспомним...» | Побуждение к действию/размышлению | Публицистический стиль |
Шаг 3. Формулировка личного отношения к высказыванию
В задании требуется выразить своё отношение к высказыванию учёного. Обычно в таких текстах приводится цитата о роли книги, образования или нравственности. Например, известное высказывание Горького: «Книга — это окно, через которое мир смотрит в душу человека» или слова о том, что «человек — это звучит гордо».
Пример ответа:
Я согласен с высказыванием учёного, так как оно подчеркивает важность духовного развития и самообразования. В современном мире, где информация доступна мгновенно, умение критически мыслить и ценить глубину человеческих отношений становится особенно актуальным. Слова Горького напоминают нам о ответственности каждого за свои поступки и мысли.
а) Текст относится к публицистическому стилю.
б) Аргументы: наличие общественно-политической лексики («наследие», «вклад»), эмоционально-оценочных средств, риторических фигур, призыва к размышлению.
в) Отношение к высказыванию: Согласие с мыслью о важности духовного развития и влияния книг на формирование личности.
Задание творческое. Так как сам текст упражнения 379 не предоставлен в условии, решение построено на типичных характеристиках текстов о Максиме Горьком в школьной программе. Ученику нужно проверить конкретные слова в учебнике, чтобы подтвердить признаки публицистического стиля.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 379 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 379?
Краткий ответ: а) Текст относится к публицистическому стилю. б) Аргументы: наличие общественно-политической лексики («наследие», «вклад»), эмоционально-оценочных средств, риторических фигур, призыва к размышлению. в) Отношение к высказыванию: Согласие с мыслью о важности духовного развития и влияния книг на формирование личности.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 41. Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.