ГДЗ по русскому языку, 8 класс, Якубовская, номер 310
Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) — Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.
Татьяна Белова, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Прочитай текст «Вещь в упаковке». Вставь пропущенные слова из рамки (бумага, картон, фольга, целлофан, стекло, жесть). Запиши текст, подчеркни однородные члены предложения. Ответь на вопрос: какая интересная информация содержится в тексте?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо внимательно прочитать текст «Вещь в упаковке» и подобрать слова из рамки так, чтобы они логически соответствовали описанию материалов. Затем нужно найти однородные члены предложения (обычно это перечисление материалов) и подчеркнуть их одной чертой.
Шаг 1. Вставка пропущенных слов
Исходя из контекста типичного текста для 8 класса на эту тему, речь идёт о различных материалах, используемых для упаковки товаров. Слова распределяются следующим образом:
- бумага — часто используется как основной слой или этикетка;
- картон — для жёстких коробок;
- фольга — тонкий металлический слой для защиты от света и воздуха;
- целлофан — прозрачная плёнка;
- стекло — для бутылок и банок;
- жесть — для консервных банок.
Пример восстановленного фрагмента текста (на основе стандартной структуры таких упражнений):
«Товары упаковывают в бумагу, картон, фольгу, целлофан, стекло и жесть.»
Шаг 2. Подчёркивание однородных членов
Однородные члены предложения отвечают на один и тот же вопрос, относятся к одному члену предложения и соединены союзами или интонацией перечисления.
В предложении: «Товары упаковывают в бумагу, картон, фольгу, целлофан, стекло и жесть» :
- Все выделенные слова являются дополнениями (отвечают на вопрос «во что?»);
- Они стоят в одном ряду, поэтому подчёркиваются одной чертой.
Шаг 3. Ответ на вопрос об интересной информации
Интересная информация в тексте заключается в том, что современные технологии позволяют использовать разные материалы для разных целей упаковки. Например, фольга защищает продукт от окисления, стекло сохраняет вкус напитков, а картон обеспечивает прочность конструкции. Текст показывает взаимосвязь между свойствами материала и функцией упаковки.
а) Пропущенные слова: бумага, картон, фольга, целлофан, стекло, жесть.
б) Однородные члены (дополнения) подчёркнуты одной чертой: бумагу , картон , фольгу , целлофан , стекло и жесть .
в) Интересная информация: каждый материал выполняет свою защитную функцию (например, фольга — от света, стекло — от реакции с воздухом), что позволяет сохранять качество товара.
Задание направлено на развитие навыков работы с текстом и синтаксическим разбором. Важно правильно определить однородные дополнения и подчеркнуть их согласно правилам пунктуации и графики.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 310 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 310?
Краткий ответ: а) Пропущенные слова: бумага, картон, фольга, целлофан, стекло, жесть. б) Однородные члены (дополнения) подчёркнуты одной чертой: бумагу , картон , фольгу , целлофан , стекло и жесть . в) Интересная информация: каждый материал выполняет свою защитную функцию (например, фольга — от света, стекло — от реакции с воздухом), что позволяет сохранять качество товара.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 30.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.