ГДЗ по русскому языку, 9 класс, Бархударов, номер 121

В данном упражнении нам предлагается трансформировать сложноподчинённые предложения (СПП) с придаточными определительными в СПП с придаточными места. Для этого нужно заменить союзное слово который на наречия где , куда или откуда , сохранив при этом смысловую связь.

Также необходимо выполнить орфографическую работу: раскрыть скобки, вставить пропущенные буквы и правильно расставить знаки препинания. В конце мы определим синтаксическую роль новых придаточных предложений и оценим, меняется ли общий смысл высказывания.

Поскольку в условии не приведены конкретные примеры из учебника, выполним работу на типовых примерах, характерных для этой темы, чтобы продемонстрировать алгоритм действий.

Пример 1:

Исходное предложение: Мы зашли в дом, который стоял на берегу реки.

Анализ: Придаточное относится к слову «дом» (место действия). Заменяем «который» на «где».

Новое предложение: Мы зашли в дом, где стояла река. (Смысл немного смещается: в первом варианте дом стоит у реки, во втором — река находится там же, где и дом, но грамматически это уже придаточное места).

Более точная замена для сохранения смысла: Мы зашли в дом, который стоял на берегу реки. -> Мы зашли в дом, где протекала река. Или если акцент на направлении: Мы пошли туда, куда вел нас проводник.

Давайте возьмем классические примеры для отработки навыка:

1) Там, где кончается асфальт, начинается Россия.

Если бы было: Место, которое... -> Место, где...

Рассмотрим типичные конструкции для замены:

• Предложение А: Я помню город, который я посетил в детстве.
  Замена: Я помню город, где я бывал в детстве.
  Орфография: Пропущенных букв нет. Запятая перед придаточным сохранена.
• Предложение Б: Он указал на дверь, которая вела в сад.
  Замена: Он указал на дверь, куда можно было выйти в сад.
  Орфография: Нет изменений.
• Предложение В: Мы вернулись в лес, откуда мы вышли утром.
  Замена: Здесь союзное слово уже «откуда», но если исходное было: Мы вернулись в лес, который был нашим выходом утром. -> Мы вернулись в лес, откуда мы вышли утром.

Для выполнения задания строго по инструкции (раскрыть скобки, вставить буквы), предположим наличие таких конструкций в оригинале учебника:

1) (На) той улице, которую ты искал, есть магазин.
- Раскрываем скобки: На той улице...
- Замена: На той улице, где ты искал магазин, есть новый центр.
- Смысл: Меняется частично. Было «улицу, которую искал», стало «улице, где искал». Грамматически придаточное становится обстоятельственным места.

2) Дом, в который он вошел, был старым.
- Замена: Дом, куда он вошел, был старым.
- Члены предложения: «куда он вошел» — придаточное обстоятельственное места.

3) Река, из которой берут воду, загрязнена.
- Замена: Река, откуда берут воду, загрязнена.
- Члены предложения: «откуда берут воду» — придаточное обстоятельственное места.

Членами каких предложений являются придаточные?

После замены союзного слова который (местоимение-союзное слово, выполняющее роль подлежащего или дополнения в придаточном) на наречия где , куда , откуда , придаточные предложения перестают быть определительными. Они становятся придаточными обстоятельственными места .

В главном предложении эти придаточные относятся к обстоятельствам места или к существительным, обозначающим место (город, дом, улица), и отвечают на вопросы где? куда? откуда? . Внутри самого придаточного предложения наречие где/куда/откуда является обстоятельством места.

Меняется ли смысл предложения?

Да, смысл меняется, хотя общая тематика сохраняется.

• Придаточное определительное (с «который») характеризует предмет, названный главным словом. Например: «Книга, которую я прочитал» — важно, что книга именно та, которую прочитали.
• Придаточное обстоятельственное места (с «где/куда/откуда») указывает на локализацию действия. Например: «Место, где я читал книгу» — важно само пространство действия.

При замене часто происходит потеря уточняющего характера определения и переход к обозначению локации действия. Если в исходном предложении «который» выступало в роли подлежащего ( «Дом, который стоит на горе» ), то замена на «где» требует изменения структуры сказуемого ( «Дом, где стоит гора» — смысл изменен радикально; правильнее: «Гора, на которой стоит дом» -> «Место, где стоит дом» ). Поэтому такая замена допустима только тогда, когда главное слово обозначает место, а действие в придаточном может быть локализовано этим местом.