ГДЗ по русскому языку, 9 класс, Бархударов, номер 340
Тема: Предложения с косвенной речью. Синонимия предложений с прямой и
Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное — Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.
Вера Лапина, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Заменить прямую речь косвенной, обращая внимание на формы местоимений. По возможности заменять повторяющиеся глаголы синонимами косвенной речи. Записать предложения в последовательности, заданной таблицей из упр. 339. Предложения
а) «Как это вышло?» — спросил ротный
б) «Беги!» — повторил ротный, и Сашка побежал
в) «Сколько у вас в роте было человек?» — спросил капитан, упёршись в Сашку тяжёлым взглядом
г) Комбат повернулся к Сашке и бросил: «Немца отвести в штаб бригады. Я отменяю своё приказание»
д) Сашка сказал Толику: «Приду, вместе на доклад пойдём»
е) Комбат сказал только: «Выполняйте»
ж) «Это очень плохо», — сказал ротный серьёзно
з) Он [Сашка] спросил пленного: «Ты кем был?».
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо преобразовать предложения с прямой речью в предложения с косвенной речью. При этом нужно учитывать следующие правила:
- Прямая речь превращается в придаточное предложение, которое присоединяется к главной части союзами что , чтобы , ли или вопросительными словами (кто, что, где, когда и т.д.).
- Местоимения первого лица ( я, мы, мой, наш ) заменяются на местоимения третьего лица ( он, она, они, его, её, их ), если говорящий не является автором повествования.
- Глаголы в форме повелительного наклонения часто заменяются инфинитивом с союзом чтобы .
- Повторяющиеся глаголы речи (спросил, сказал) можно заменить синонимами: поинтересовался, приказал, велел, заметил, уточнил .
Шаг 1. Преобразование предложений 1–3
1) В предложении «Как это вышло?» — спросил ротный прямая речь содержит вопросительное слово как . Оно сохраняется в косвенной речи. Глагол спросил можно оставить или заменить на поинтересовался .
Решение: Ротный спросил (поинтересовался), как это вышло.
2) Предложение «Беги!» — повторил ротный... содержит повелительное наклонение. Оно заменяется инфинитивом с союзом чтобы . Местоимений нет, но важно сохранить смысл приказа/повтора действия.
Решение: Ротный повторил Сашке, чтобы тот бежал, и Сашка побежал. (Или проще: Ротный велел Сашке бежать, и тот побежал).
3) «Сколько у вас в роте было человек?» — здесь есть местоимение у вас . Поскольку спрашивает капитан у Сашки (или группы), а в контексте обычно подразумевается обращение к конкретному лицу или группе, которую представляет Сашка, местоимение вас меняется на них или него в зависимости от того, к кому обращались. Если капитан спрашивал Сашку о его роте, то у вас -> у него или в его роте . Вопросительное слово сколько сохраняется.
Решение: Капитан, упёршись в Сашку тяжёлым взглядом, спросил, сколько у него в роте было человек.
Шаг 2. Преобразование предложений 4–5
4) Комбат повернулся к Сашке и бросил: «Немца отвести в штаб бригады. Я отменяю своё приказание». Здесь два предложения. Первое — приказ (инфинитив отвести ). Второе — утверждение с местоимением Я и своё . Я меняется на он , своё на его (или оставляем своё , так как подлежащее совпадает с субъектом действия в главном предложении). Глагол бросил можно заменить на приказал или сообщил .
Решение: Комбат повернулся к Сашке и приказал отвести немца в штаб бригады, добавив, что он отменяет своё приказание.
5) Сашка сказал Толику: «Приду, вместе на доклад пойдём». Местоимения мы (подразумевается в пойдём ) и отсутствие явных местоимений требуют замены на третье лицо множественного числа или сохранение связи через контекст. Приду -> что придёт . Пойдём -> что пойдут .
Решение: Сашка сказал Толику, что придёт и они вместе пойдут на доклад.
Шаг 3. Преобразование предложений 6–8
6) Комбат сказал только: «Выполняйте». Повелительное наклонение выполняйте заменяется инфинитивом выполнять с союзом чтобы или конструкцией велел выполнять .
Решение: Комбат сказал только, чтобы выполняли. (Или: Комбат велел только выполнять).
7) «Это очень плохо», — сказал ротный серьёзно. Утвердительное предложение. Союз что . Местоимение это может остаться или замениться на то , но чаще в косвенной речи указательные местоимения сохраняют форму или меняются на личные. Здесь лучше оставить это или использовать что ситуация очень плохая . Проще всего: что это очень плохо .
Решение: Ротный серьёзно сказал, что это очень плохо.
8) Он [Сашка] спросил пленного: «Ты кем был?». Обращение на ты меняется на он (пленный). Вопросительная конструкция кем был сохраняется. Глагол спросил можно заменить на поинтересовался .
Решение: Сашка спросил (поинтересовался) у пленного, кем тот был.
а) Ротный спросил, как это вышло.
б) Ротный повторил Сашке, чтобы тот бежал, и Сашка побежал.
в) Капитан, упёршись в Сашку тяжёлым взглядом, спросил, сколько у него в роте было человек.
г) Комбат повернулся к Сашке и приказал отвести немца в штаб бригады, добавив, что он отменяет своё приказание.
д) Сашка сказал Толику, что придёт и они вместе пойдут на доклад.
е) Комбат сказал только, чтобы выполняли.
ж) Ротный серьёзно сказал, что это очень плохо.
з) Сашка спросил у пленного, кем тот был.
В задании требуется замена прямой речи косвенной. Ключевые моменты: изменение лиц местоимений (1-е лицо на 3-е), замена повелительного наклонения на инфинитив с союзом 'чтобы' или конструкцию 'велел/приказал + инфинитив', использование союзов 'что', 'ли' или вопросительных слов для присоединения придаточных. Также рекомендуется разнообразить глаголы речи синонимами.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 340 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 340?
Краткий ответ: 1) Ротный спросил, как это вышло. 2) Ротный повторил Сашке, чтобы тот бежал, и Сашка побежал. 3) Капитан, упёршись в Сашку тяжёлым взглядом, спросил, сколько у него в роте было человек. 4) Комбат повернулся к Сашке и приказал отвести немца в штаб бригады, добавив, что он отменяет своё приказание. 5) Сашка сказал Толику, что придёт и они вместе пойдут на доклад. 6) Комбат сказал только, чтобы выполняли. 7) Ротный серьёзно сказал, что это очень плохо. 8) Сашка спросил у пленного, кем тот был.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 25. Предложения с косвенной речью. Синонимия предложений с прямой и косвенной речью. Нормы постановки знаков препинания в предложениях с косвенной речью.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.