ГДЗ по русскому языку, 9 класс, Бархударов, номер 8: Фонетика
Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное — Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.
Никита Ершов, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитайте текст (отрывок из работы А. Леонтьева «Язык и мышление»). Определите его главную мысль. Объясните, в чём специфика внутренней речи по сравнению с внешней. Можно ли зафиксировать внутреннюю речь письменно? Аргументируйте ответ.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать лингвистический текст А. Н. Леонтьева, выделив ключевые понятия: внутренняя и внешняя речь, их функции и особенности фиксации.
Шаг 1. Определение главной мысли текста
Главная мысль отрывка из работы А. Леонтьева «Язык и мышление» заключается в том, что внутренняя речь является специфической формой речевой деятельности , неразрывно связанной с процессом мышления. Она не просто предшествует внешней речи, а представляет собой самостоятельный психологический механизм, который позволяет человеку планировать высказывание, анализировать информацию и осмыслять действительность без необходимости её вербального озвучивания.
Шаг 2. Специфика внутренней речи по сравнению с внешней
Специфику внутренней речи можно раскрыть через противопоставление её внешней форме. В таблице ниже представлены основные различия:
| Признак | Внешняя речь | Внутренняя речь |
|---|---|---|
| Направленность | Коммуникативная (адресована собеседнику) | Познавательная/саморегулирующая (адресована самому себе) |
| Фонетическая сторона | Звуковая, артикулированная | Беззвучная, свернутая, часто образная или словесно-свернутая |
| Лексико-грамматическая структура | Развернутая, синтаксически полная | Сжатая, фрагментарная, предикативная (часто только сказуемое или ключевые слова) |
| Скорость протекания | Ограничена скоростью произнесения звуков | Многократно быстрее, так как не требует моторной реализации |
| Контекст | Часто зависит от ситуации общения | Автономна, опирается на личный опыт и знания говорящего |
Таким образом, если внешняя речь служит средством общения, то внутренняя — средством мышления и саморегуляции поведения.
Шаг 3. Возможность письменной фиксации внутренней речи
Ответ на вопрос о возможности фиксации внутренней речи письменно требует аргументации, основанной на природе этих процессов.
- Прямая фиксация невозможна. Внутренняя речь протекает во времени мгновенно и не имеет устойчивой звуковой оболочки. Письмо же является вторичной знаковой системой, которая фиксирует уже оформленную мысль, чаще всего через призму внешней (или внутренней, но структурированной) речи.
- Косвенная реконструкция возможна. Человек может записать поток сознания, черновики, заметки или дневниковые записи. Однако это будет не сама внутренняя речь, а её результат , прошедший этап перевода в графические знаки. При переводе внутренней речи в письменную она неизбежно теряет свою свернутость и фрагментарность, приобретая черты внешней письменной речи (полнота предложений, логические связки).
Аргументация: Внутренняя речь характеризуется предикативностью и компрессией (сжатием). Например, мысль «Иду домой» может звучать внутри как один импульс или образ. Чтобы записать её, нужно развернуть этот импульс в грамматически правильную конструкцию. Следовательно, запись искажает оригинальную форму внутренней речи, превращая её в подобие внешней письменной речи.
Главная мысль: внутренняя речь — это специфическая форма речевой деятельности, связанная с мышлением.
Специфика: беззвучность, свернутость, сжатость структуры, высокая скорость, направленность на себя.
Фиксация: прямая фиксация невозможна; возможно лишь косвенное описание или реконструкция через письменную речь, которая неизбежно трансформирует внутреннюю форму.
Задание относится к развитию речи и анализу научного стиля. Важно подчеркнуть разницу между коммуникативной функцией внешней речи и познавательной функцией внутренней. Вопрос о фиксации дискуссионный, поэтому ответ должен быть обоснован лингвистически (различие форматов кодирования информации).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 8 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 8?
Краткий ответ: Главная мысль: внутренняя речь — это специфическая форма речевой деятельности, связанная с мышлением. Специфика: беззвучность, свернутость, сжатость структуры, высокая скорость, направленность на себя. Фиксация: прямая фиксация невозможна; возможно лишь косвенное описание или реконструкция через письменную речь, которая неизбежно трансформирует внутреннюю форму.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 4. Фонетика.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.