ГДЗ по русскому языку, 9 класс, Бархударов, номер 11: Фонетика
Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное — Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.
Павел Лебедев, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитать слова: сверстник, ровесники, чувство, опасный, интересный, окрестный, лестница, праздничный, безыскусный, несчастный, гнусный, эмигрантка, бессловесный. Указать те, где количество звуков и букв не совпадает, объяснить причину и сформулировать правило правописания.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Решение задания № 11
Шаг 1. План работы и анализ слов
Для выполнения задания необходимо проанализировать каждое слово с точки зрения соотношения количества букв и звуков. В русском языке это расхождение чаще всего возникает из-за:
- мягких согласных перед буквами е, ё, ю, я, и (буква обозначает два звука или смягчает предыдущий);
- безударных гласных, которые произносятся иначе, чем пишутся;
- непроизносимых согласных;
- удвоенных согласных, где одна буква может не давать отдельного звука в быстрой речи, но формально считается двумя.
Мы разберём слова по группам: те, где количество совпадает, и те, где оно различается.
Шаг 2. Вычисление количества букв и звуков в каждом слове
| Слово | Букв | Звуков | Пояснение транскрипции |
|---|---|---|---|
| сверстник | 9 | 9 | [с′в′э́р′с′н′ик] — все звуки слышны, буквы соответствуют звукам. |
| ровесники | 9 | 9 | [р′ав′э́с′н′ик′и] — буква е после согласной даёт звук [э], согласная мягкая. Количество совпадает. |
| чувство | 7 | 6 | [ч′у́ф′с′тв′а] — буква ю после шипящей ч обозначает один звук [у]. Букв больше, чем звуков. |
| опасный | 7 | 7 | [апа́сныj] — безударные гласные редуцируются, но количество фонем равно количеству букв. |
| интересный | 9 | 9 | [ин′т′эр′э́сныj] — количество совпадает. |
| окрестный | 8 | 8 | [акр′э́сныj] — количество совпадает. |
| лестница | 8 | 7 | [л′э́с′н′ица] — непроизносимая согласная т . Звук [т] отсутствует. |
| празничный | 10 | 9 | [прáшн′ичныj] — непроизносимая согласная з (или ассимиляция [зн]→[шн]). Звук [з] не выделяется отдельно. |
| безыскусный | 11 | 11 | [б′изыску́сныj] — буква ы после приставки на согласную сохраняется как звук [ы]. Количество совпадает. |
| несчастный | 10 | 9 | [н′исча́сныj] — непроизносимая согласная с в сочетании стн . |
| гнусный | 7 | 7 | [гну́сныj] — количество совпадает. |
| эмигрантка | 10 | 10 | [эм′игрантка] — количество совпадает. |
| бессловесный | 12 | 11 | [б′ислав′э́сныj] — удвоенная сс на стыке приставки и корня даёт один долгий или просто твердый/мягкий звук [с′] в зависимости от контекста, но обычно при подсчете школьной программы удвоенная согласная часто трактуется как один звук, если она не произносится отчетливо дважды. Однако, более частая причина расхождения здесь — редукция. Проверим точнее: [б′ислав′э́сныj]. Букв 12. Звуков: б', и, с, л, а, в', э, с, н, ы, й = 11. Расхождение за счет того, что двойная сс реализуется одним звуком [с] (или [с′]). |
Шаг 3. Формулировка правила правописания
На основе анализа можно сформулировать следующие правила, объясняющие расхождение между количеством букв и звуков:
- Непроизносимые согласные. В некоторых сочетаниях согласных (например, стн, здн, ств ) один из звуков выпадает при произношении, но сохраняется на письме для проверки однокоренными словами ( лестница — леста , солнце — солнечный ). Это требует запоминания или проверки.
- Буквы е, ё, ю, я после шипящих и ц. После шипящих (ж, ч, ш, щ) и ц эти буквы обозначают только гласные звуки [ы],[э],[у],[а], не смягчая предшествующую согласную (так как шипящие всегда твердые), поэтому одна буква соответствует одному звуку, но в других позициях (после мягких согласных) они дают два звука ([й′]+гласный). В слове чувство буква ю дает один звук [у].
- Удвоенные согласные. На стыке морфем (приставка + корень) пишется две одинаковые согласные, но в произношении они могут сливаться в один долгий или обычный звук, что приводит к тому, что букв больше, чем звуков (как в слове бессловесный ).
Слова, где количество звуков и букв не совпадает
а) чувство (7 букв, 6 звуков)
б) лестница (8 букв, 7 звуков)
в) праздничный (10 букв, 9 звуков)
г) несчастный (10 букв, 9 звуков)
д) бессловесный (12 букв, 11 звуков) Причины: — «чувство»: буква «ю» после шипящей «ч» обозначает один звук [у]. — «лестница», «празничный», «несчастный»: наличие непроизносимых согласных. — «бессловесный»: удвоенная согласная «сс» на стыке приставки и корня произносится как один звук. Правило: Количество букв и звуков может не совпадать из-за непроизносимых согласных, особенностей произношения букв е, ё, ю, я после шипящих, а также наличия удвоенных согласных.
В слове 'бессловесный' расхождение обусловлено тем, что удвоенная согласная на стыке морфем часто воспринимается в школьном курсе фонетики как один звук при подсчете, либо как результат ассимиляции. В слове 'чувство' классический пример расхождения из-за позиции буквы Ю после Ч.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 11 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 11?
Краткий ответ: Слова, где количество звуков и букв не совпадает: 1) чувство (7 букв, 6 звуков) 2) лестница (8 букв, 7 звуков) 3) праздничный (10 букв, 9 звуков) 4) несчастный (10 букв, 9 звуков) 5) бессловесный (12 букв, 11 звуков) Причины: — «чувство»: буква «ю» после шипящей «ч» обозначает один звук [у]. — «лестница», «празничный», «несчастный»: наличие непроизносимых согласных. — «бессловесный»: удвоенная согласная «сс» на стыке приставки и корня произносится как один звук. Правило: Количество букв и звуков может не совпадать из-за непроизносимых согласных, особенностей произношения букв е, ё, ю, я после шипящих, а также наличия удвоенных согласных.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 4. Фонетика.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.