9 класс Фонетика § 4. Фонетика

ГДЗ по русскому языку, 9 класс, Бархударов, номер 13: Фонетика

Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное — Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.

Екатерина Новикова, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Часть I: Выделить корень в парах слов (итог — подытожить; игрок — сыгранность; известный — небезызвестный) и объяснить, почему во втором слове буква и меняется на ы. Часть II: Образовать от слов история, июль, имя, искать, интерес, инициатива производные слова с корнем на ы или и (как в п. I) и составить с ними словосочетания.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В этом задании мы работаем с чередованием гласных и/ы в корнях слов. Это явление связано с историческим развитием русского языка и правилами орфографии, которые закрепляют определённые варианты написания в зависимости от морфологического состава слова.

Шаг 1. Часть I: Выделение корня и объяснение чередования

Рассмотрим предложенные пары слов. В каждом случае нужно выделить корень и проследить за изменением гласной.

  • итог — подытожить : Корень -итог- . Во втором слове приставка под- присоединяется к основе, и после неё (или в результате фонетических процессов при словообразовании) происходит чередование и на ы . Однако важно отметить, что в современном русском языке слово «подытожить» пишется через ы , так как это производное от существительного «итог», где корень исторически содержит и , но в глаголе с приставкой на согласную или в некоторых других позициях может возникать вариант ы . Строго говоря, здесь работает правило: в корне -лаг-/-лож- и подобных нет, а в корне -итог- чередование не является продуктивным для всех случаев, но форма «подытожить» закреплена словарно с буквой ы .
  • игрок — сыгранность : Корень -игр- . Слово «сыгранность» образовано от причастия «сыгранный». Здесь буква ы появляется после приставки с- (которая оканчивается на согласную). Правило: после приставок, оканчивающихся на согласную, в начале корня буква и меняется на ы (например: играть — розыгрыш, играть — сыграть ). Исключение составляют приставки меж- и сверх- .
  • известный — небезызвестный : Корень -вест- (от слова «весть»). Приставка не- и без- не влияют на корень напрямую, но приставка из- (в слове «известный») оканчивается на согласную з . Если бы мы рассматривали слово «выискать», то там было бы ы . В паре «известный — небезызвестный» корень один и тот же. Чередование и/ы здесь проявляется в приставке из-/выс- ? Нет, давайте посмотрим внимательнее. В слове «известный» корень -вест- , приставка из- . В слове «небезызвестный» приставки не-, без-, из- . Буква ы в слове «небезызвестный» стоит в конце приставки из- ? Нет, она стоит перед корнем? Слово разбирается так: не-без-из-вест-н-ый . Здесь ы входит в состав приставки из- ? Нет, приставка из- . Откуда ы ? Ах, да! В слове «небезызвестный» есть приставка без- и из- . Но обычно чередование касается корня. Давайте проверим другой пример: искать — выискать . Там корень -иск- . После приставки вы- (на гласную) сохраняется и . После приставки на согласную ( разыскать ) появляется ы .
    Вернёмся к условию задачи. Возможно, имеется в виду влияние приставок на начало корня. 1. итог — подытожить : Корень -итог- . В слове «подытожить» буква ы появилась после приставки под- (оканчивается на согласную д ). Правило: после приставок, оканчивающихся на согласную, начальная и корня заменяется на ы . 2. игрок — сыгранность : Корень -игр- . В слове «сыгранность» (от «сыграть») буква ы появилась после приставки с- (оканчивается на согласную). 3. известный — небезызвестный : Здесь ситуация сложнее. Корень -вест- . Гласная и находится в приставке из- . В слове «небезызвестный» приставка из- стоит после приставки без- (оканчивается на согласную з ). Поэтому и в приставке из- переходит в ы : без + из = безыз . Это тоже действие правила о замене и на ы после согласного звука, хотя здесь это происходит внутри приставочного комплекса.

Общий вывод по Части I: Буква и меняется на ы в начале корня (или начала следующего морфема), если перед ней стоит приставка, оканчивающаяся на согласную звук. Это фонетическое явление, закрепленное орфографическим правилом.

Шаг 2. Часть II: Образование производных слов

Нам нужно образовать от данных слов такие формы, где корень начинается с ы или и , соблюдая правило чередования. То есть, чтобы получить ы , нам нужно добавить приставку на согласную. Чтобы сохранить и , можно использовать приставку на гласную или оставить слово без приставки (если оно уже содержит и ).

Исходное словоКореньПроизводное слово с ыСловосочетаниеПроизводное слово с иСловосочетание
история-истор-переистория (редко, лучше: безысторичный - корень -истор-, приставка без-)безысторичный периодисторикталантливый историк
июль-июл-послияюльский (приставка посл- на согласную)послияюльская жараиюльскийиюльский вечер
имя-имен- / -им-безымянный (приставка без-)безымянный геройименинывесёлые именины
искать-иск-разыскать (приставка раз-)разыскать уликипоискать (приставка по- на гласную)поискать ключи
интерес-интерес-безынтересный (приставка без-)безынтересный рассказзаинтересовать (приставка за- на согласную? Нет, за- оканчивается на согласную, значит должно быть зы ? Проверим: заинтересовать пишется через и . Почему? Потому что корень начинается с гласной и , но он не односложный? Правило действует, если корень начинается с и . В слове «интерес» корень начинается с и . Приставка за- оканчивается на согласную. Значит, должно быть зы ? Но мы пишем заинтересовать . Исключение? Или правило распространяется только на корни, начинающиеся с и в ударном положении или в простых словах? На самом деле, правило замены и на ы после приставок на согласную относится к корням, начинающимся с и . Слова типа «интерес», «идея», «имя» часто являются исключениями или имеют сложную историю. Однако, в школьной программе чаще всего требуют примеры вроде разыскать , безымянный . Для слова «интерес» безопаснее взять безынтересный (где ы после з ) и интересный .безынтересный фильминтересная книга
инициатива-инициатив-безынициативный (приставка без-)безынициативный сотрудникинициаторглавный инициатор

Примечание: В слове «заинтересовать» буква и сохраняется, несмотря на приставку на согласную, потому что это слово считается исключением или корень воспринимается иначе. Но для задания лучше использовать очевидные случаи чередования, как в таблице выше (безымянный, разыскать, безынициативный).

Шаг 3. Проверка и итог

Проверим правильность применения правила:

  • Приставка под- (согл.) + корень итог -> подытожить . Верно.
  • Приставка с- (согл.) + корень игр -> сыграть -> сыгранность . Верно.
  • Приставка без- (согл.) + приставка из- (нач. с и) -> безыз... . Верно.
  • Приставка раз- (согл.) + корень иск -> разыскать . Верно.
  • Приставка без- (согл.) + корень имен -> безымянный . Верно.

Таким образом, основная причина смены буквы и на ы — наличие перед ней приставки, оканчивающейся на согласный звук.

Ответ

Часть I: а) итог — подытожить; игрок — сыгранность; известный — небезызвестный. б) Причина: буква и меняется на ы после приставок, оканчивающихся на согласную (под-, с-, без-). Часть II

а) история: безысторичный (безысторичный факт); историк (учёный-историк).

б) июль: посллияюльский (послияюльская погода); июльский (июльский зной).

в) имя: безымянный (безымянный холм); именины (день именин).

г) искать: разыскать (разыскать пропавшего); поискать (поискать ответы).

д) интерес: безынтересный (безынтересная тема); интересный (интересный сюжет).

е) инициатива: безынициативный (безынициативный человек); инициативный (инициативный ученик).

Задание направлено на закрепление правила правописания чередующихся гласных И/Ы в корнях слов после приставок на согласную. Важно подчеркнуть, что это правило распространяется наBeginning of the root. В части II подобраны слова, где это чередование наиболее очевидно и не вызывает споров (в отличие от сложных случаев с заимствованными словами).

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 13 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 13?

Краткий ответ: Часть I: а) итог — подытожить; игрок — сыгранность; известный — небезызвестный. б) Причина: буква и меняется на ы после приставок, оканчивающихся на согласную (под-, с-, без-). Часть II: а) история: безысторичный (безысторичный факт); историк (учёный-историк). б) июль: посллияюльский (послияюльская погода); июльский (июльский зной). в) имя: безымянный (безымянный холм); именины (день именин). г) искать: разыскать (разыскать пропавшего); поискать (поискать ответы). д) интерес: безынтересный (безынтересная тема); интересный (интересный сюжет). е) инициатива: безынициативный (безынициативный человек); инициативный (инициативный ученик).

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 4. Фонетика.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Екатерина Новикова, учитель-методист Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.