2 класс Орнаменты из семян

ГДЗ по технологии, 2 класс, Лутцева, номер p13.1: Орнаменты из семян

Технология: 2-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное — Лутцева Е.А., Зуева Т.П.

Екатерина Новикова, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Рассмотри изделия. Расскажи о них, используя вопросы памятки 1.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Задание требует рассмотреть изделия из семян и рассказать о них по вопросам памятки. Поскольку в условии не приведены конкретные фотографии изделий и текст самой «памятки 1», мы составим универсальный план ответа, который подходит для любого орнамента из семян во 2 классе.

Шаг 1. Анализ материала и цвета

Внимательно посмотри на изделие. Определи, какие именно семена использованы (тыквенные, подсолнечные, арбузные, гречка, горох). Заметь их естественный цвет: белый, чёрный, коричневый, жёлтый или зелёный. Подумай, создавали ли авторы рисунок только за счёт формы семян или добавляли краску.

Шаг 2. Описание композиции и узора

Расскажи, какой узор получился. Это может быть геометрический орнамент (звёзды, круги, квадраты), растительный (листья, цветы) или сюжетная картинка (животное, домик). Опиши расположение элементов: симметрично ли они расположены, есть ли центр композиции, повторяются ли элементы по краям.

Шаг 3. Технология изготовления

Объясни, как сделано изделие. Обычно семена приклеивают на картон или плотную бумагу с помощью клея ПВА или моментального клея. Важно отметить аккуратность работы: плотно ли лежат семена, нет ли пропусков фона там, где должен быть узор.

Ответ

а) Материал: натуральные семена (подсолнечник, тыква, гречка).

б) Цвет: природные оттенки (чёрный, белый, бежевый, коричневый).

в) Композиция: геометрический или растительный орнамент.

г) Способ: приклеивание семян на основу.

Так как конкретные изображения и текст памятки отсутствуют в условии, дано методическое решение, обучающее ребёнка структурировать рассказ об изделии декоративно-прикладного искусства.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p13.1 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Технология: 2-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное», Лутцева Е.А., Зуева Т.П.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p13.1?

Краткий ответ: а) Материал: натуральные семена (подсолнечник, тыква, гречка). б) Цвет: природные оттенки (чёрный, белый, бежевый, коричневый). в) Композиция: геометрический или растительный орнамент. г) Способ: приклеивание семян на основу.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Технология: 2-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное», Лутцева Е.А., Зуева Т.П.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Орнаменты из семян.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Екатерина Новикова, учитель-методист Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.