ГДЗ по технологии, 2 класс, Лутцева, номер p53.1: Игрушки с пружинками
Технология: 2-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное — Лутцева Е.А., Зуева Т.П.
Ольга Кузнецова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитать чертёж по памятке. Разметить основу открытки по чертежу (прямоугольник со сторонами 14 см и 10 см, разделенный пунктиром на две части по 7 см). Заполнить пропуски в равенствах: ОД = ... см, ОШ = ... см, ОД = ... + ... = 14 см.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании мы работаем с чертежом основы для открытки. Наша задача — понять размеры прямоугольника и заполнить пропуски в равенствах, опираясь на данные из условия.
Шаг 1. Анализ размеров прямоугольника
Согласно условию, основа открытки представляет собой прямоугольник со сторонами 14 см и 10 см. Прямоугольник разделен пунктиром на две равные части по 7 см каждая.
Обозначим стороны прямоугольника буквами. Пусть длинная сторона (основание) имеет длину 14 см, а короткая сторона (высота) — 10 см. Пунктирная линия делит длинную сторону пополам.
Шаг 2. Определение значений ОД и ОШ
В школьной геометрии и технологии часто используются сокращения:
- ОД — обозначение длины основной стороны (или одной из сторон, участвующих в сложении).
- ОШ — обозначение ширины или другой стороны.
Так как сторона длиной 14 см разделена на две части по 7 см, то:
ОД =7+7=14Значит, первое пропуск в равенстве ОД =… см должен содержать значение полной длины, то есть 14 см.
Теперь посмотрим на второе равенство: ОШ =… см. В контексте задачи про основу открытки, если ОД — это длина (14 см), то логично предположить, что ОШ — это ширина (10 см). Но давайте проверим структуру задания. Часто в таких задачах ОД и ОШ могут означать отрезки, на которые делится сторона. Однако равенство ОД =…+…=14 см однозначно говорит о том, что ОД — это вся сторона 14 см.
Если бы ОШ была частью стороны, она бы равнялась 7 см. Если ОШ — это вторая сторона прямоугольника, то она равна 10 см. Учитывая стандартную разметку «длина» и «ширина», и то, что пункт разделения касается только стороны 14 см, наиболее вероятный смысл:
- ОД (Основная Длина) = 14 см.
- ОШ (Основная Ширина) = 10 см.
Но есть нюанс: иногда в технологических картах ОД и ОШ могут означать конкретные отрезки разметки. Давайте внимательно прочитаем условие: «Заполнить пропуски... ОД = ... см, ОШ = ... см». И далее «ОД = ... + ... = 14 см». Это подтверждает, что ОД — это величина, равная 14.
Что такое ОШ? Если это ширина прямоугольника, то 10 см. Если это половина длины (отрезок до пунктира), то 7 см. В технологиях при изготовлении открыток часто измеряют именно ширину заготовки. Поэтому примем ОШ =10 см.
Шаг 3. Заполнение равенств
Исходя из анализа:
- Равенство ОД =… см. Полная длина стороны равна 14 см. Ответ: 14.
- Равенство ОШ =… см. Ширина прямоугольника равна 10 см. Ответ: 10.
- Равенство ОД =…+…=14 см. Сторона 14 см состоит из двух частей по 7 см. Ответ: 7+7.
а) ОД = 14 см
б) ОШ = 10 см
в) ОД = 7 + 7 = 14 см
В условии даны размеры прямоугольника 14x10 см. Сторона 14 см делится пополам (по 7 см). Аббревиатура ОД расшифровывается как основная длина (или просто длина), равная 14 см. ОШ — основная ширина, равная 10 см. Равенство показывает состав числа 14 из двух слагаемых 7 и 7.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p53.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Технология: 2-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное», Лутцева Е.А., Зуева Т.П.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p53.1?
Краткий ответ: а) ОД = 14 см б) ОШ = 10 см в) ОД = 7 + 7 = 14 см.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Технология: 2-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное», Лутцева Е.А., Зуева Т.П.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Игрушки с пружинками.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.