ГДЗ по технологии, 2 класс, Лутцева, номер p72.2: Игрушки из конусов
Технология: 2-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное — Лутцева Е.А., Зуева Т.П.
Кирилл Панов, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Рассказать о конструкции каждого предмета: сколько деталей, как они соединены. Сравнить группы предметов.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании мы будем работать с игрушками, которые можно собрать из конусов. Конус — это объёмная фигура, у которой есть круглое основание и вершина (острый верх). Из таких деталей получаются забавные зверюшки, человечки или предметы.
Шаг 1. Разбор конструкции одной игрушки
Давайте представим простую игрушку, например, Ёлочку . Для её изготовления нам понадобятся детали в форме конусов.
- Количество деталей: Обычно берут 3 конуса разного размера (большой, средний и маленький) и 1 цилиндр или конус для ствола.
- Соединение: Детали соединяются последовательно. Самый большой конус ставится основанием вниз на подставку (или ствол). На его вершину приклеивается конус поменьше, а сверху — самый маленький. Соединение происходит через вершины и основания конусов.
Другой пример — Грибочек .
- Количество деталей: 2 детали: один широкий низкий конус (шапка) и один узкий высокий конус или цилиндр (ножка).
- Соединение: Основание широкого конуса-шапки надевается на вершину ножки. Это соединение «вершина к основанию».
Шаг 2. Сравнение групп предметов
Теперь сравним две группы игрушек: те, что похожи на растения (ёлка, гриб), и те, что похожи на животных (например, зайчик или ёжик).
| Признак сравнения | Группа «Растения» | Группа «Животные» |
|---|---|---|
| Форма деталей | Преимущественно конусы разной высоты и диаметра. | Конусы используются для ушей, хвостиков, носов. Тело часто делается из шара или цилиндра. |
| Способ соединения | Вертикальная башня: деталь за деталью снизу вверх. | Боковое присоединение: уши крепятся к голове сбоку или сверху, лапы — к туловищу. |
| Количество деталей | Мало (2-4 шт.). | Больше (5-8 шт.), так как нужно сделать голову, тело, конечности. |
Шаг 3. Вывод и проверка
Мы рассмотрели, как конусы становятся основой для разных поделок. Важно помнить, что устойчивость игрушки зависит от того, насколько правильно подобраны размеры оснований конусов. Широкие основания внизу делают конструкцию устойчивой.
Проверка: Попробуйте сами собрать ёлку из 3 конусов и зайчика из 2 конусов (уши) и шара (голова). Заметьте, как меняется количество соединений и сложность сборки.
а) Ёлка: 3-4 конуса, соединены вертикально вершиной к основанию.
б) Гриб: 2 конуса (шапка и ножка), соединение вершина-основание.
в) Сравнение: У растений детали идут стопкой, у животных конусы крепятся боком (уши, хвосты), деталей больше.
Задание творческое и описательное. Так как конкретные рисунки игрушек не предоставлены, решение построено на типичных примерах поделок из конусов (ёлка, гриб, животные), которые изучаются во 2 классе. Акцент сделан на терминологии: 'детали', 'соединение', 'основание', 'вершина'.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p72.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Технология: 2-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное», Лутцева Е.А., Зуева Т.П.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p72.2?
Краткий ответ: а) Ёлка: 3-4 конуса, соединены вертикально вершиной к основанию. б) Гриб: 2 конуса (шапка и ножка), соединение вершина-основание. в) Сравнение: У растений детали идут стопкой, у животных конусы крепятся боком (уши, хвосты), деталей больше.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Технология: 2-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное», Лутцева Е.А., Зуева Т.П.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Игрушки из конусов.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.