ГДЗ по технологии, 3 класс, Лутцева, номер p35.2: Пластилиновые скульптуры
Технология: 3-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное — Лутцева Е.А., Зуева Т.П.
Павел Лебедев, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Придумать и подобрать объёмные изделия (предметы), которые можно украсить рельефами.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Здравствуйте, ребята! Сегодня мы будем работать с пластилином и учиться создавать рельефные украшения для объёмных предметов. Рельеф — это изображение, которое выступает над поверхностью или углубляется в неё, но не отрывается от основного предмета.
Шаг 1. Выбор основы (объёмного изделия)
Для начала нужно выбрать предмет, который будет служить основой. Это должен быть простой по форме объект, чтобы на нём было удобно рисовать или лепить узор. Вот несколько идей:
- Шарик или яйцо: можно сделать пасхальное яйцо или декоративный шар.
- Кубик или брусок: имитация кирпичика, шоколадки или подарочной коробки.
- Цилиндр: похож на стаканчик, бочонок или столбик.
Скатайте из пластилина выбранную форму. Она должна быть плотной и ровной.
Шаг 2. Придумывание узора для рельефа
Теперь подумайте, что вы хотите изобразить на своей основе. Узор должен повторяться или красиво располагаться по всей поверхности. Варианты украшений:
- Геометрические фигуры: точки, полоски, зигзаги, кружочки.
- Растительные мотивы: листики, ягодки, цветы, веточки.
- Животные: следы лапок, чешуйки, перья.
Нарисуйте мысленно или карандашом эскиз узора на бумаге, прежде чем лепить его на пластилин.
Шаг 3. Создание рельефа
Приступаем к работе. Есть два способа создать рельеф:
- Выпуклый рельеф: скатайте маленькие шарики, колбаски или фигурки из пластилина другого цвета и аккуратно прилепите их к основе. Например, на «яйцо» можно налепить мелкие цветочки.
- Углублённый рельеф: используйте стеку (пластиковый ножичек) или зубочистку, чтобы продавить узор прямо в поверхность пластилина. Например, сделайте сеточку на «кирпичике» или бороздки на «бочонке».
Работайте аккуратно, чтобы не деформировать основную форму изделия.
Шаг 4. Проверка готовой работы
Посмотрите на своё изделие со всех сторон. Узор должен быть заметным и красивым. Если какие-то части отвалились, прижмите их сильнее. Если узор слишком мелкий, попробуйте добавить более крупные элементы.
Примеры готовых работ:
| Основа | Тип рельефа | Идея украшения |
|---|---|---|
| Яйцо | Выпуклый | Маленькие разноцветные горошинки |
| Кирпичик | Углублённый | Надпись имени или геометрическая сетка |
| Бочонок | Выпуклый | Вертикальные полоски-планки |
а) Шар/яйцо: выпуклый рельеф из мелких цветов.
б) Кубик/кирпичик: углублённый рельеф в виде сетки.
в) Цилиндр/бочонок: выпуклые вертикальные полоски.
В задании требуется творческий подход. Решение предлагает конкретные примеры сочетания формы основы и типа рельефа (выпуклый или углублённый), что соответствует программе технологии за 3 класс.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p35.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Технология: 3-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Лутцева Е.А., Зуева Т.П.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p35.2?
Краткий ответ: а) Шар/яйцо: выпуклый рельеф из мелких цветов. б) Кубик/кирпичик: углублённый рельеф в виде сетки. в) Цилиндр/бочонок: выпуклые вертикальные полоски.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Технология: 3-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Лутцева Е.А., Зуева Т.П.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Пластилиновые скульптуры.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.