ГДЗ по технологии, 5 класс, Глозман, номер 5.3: Основные понятия о машинах, механизмах и деталях
Технология: 5-й класс: учебник; 4-е издание, переработанное — Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и др.
Никита Ершов, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Назвать показатели, которыми можно оценить работоспособность шариковой ручки.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для того чтобы оценить работоспособность шариковой ручки, необходимо рассмотреть её основные функции и характеристики. В технологии мы учимся анализировать изделия по нескольким ключевым параметрам: надёжность, удобство использования и качество выполняемой работы.
Шаг 1. Анализ качества письма
Первым и самым важным показателем является качество линии . Работоспособная ручка должна писать без пропусков, разрывов и клякс. Толщина линии должна быть равномерной на протяжении всего стержня. Также важно, чтобы чернила не протекали через бумагу и быстро высыхали после нанесения.
Шаг 2. Оценка механической части (шарика)
Второй показатель — это состояние пишущего узла . Шарик должен свободно вращаться в гнезде, обеспечивая подачу чернил. Если шарик заклинило или выпал, ручка считается неработоспособной. Также оценивается плотность прилегания шарика к корпусу, чтобы избежать протекания чернил внутрь корпуса.
Шаг 3. Удобство и эргономика
Третий аспект — удобство握держания и управления . Ручка должна иметь комфортную форму корпуса, не скользить в руке. Наличие колпачка или механизма выдвижения стержня должно работать исправно. Вес ручки также влияет на усталость руки при длительном письме.
Шаг 4. Долговечность и ресурс
Четвёртый показатель — ресурс работы . Это количество километров линии, которое может написать ручка до окончания чернил или износа шарика. Надёжность конструкции (отсутствие трещин на корпусе, прочность клипа) также относится к этому пункту.
а) Качество письма (равномерность линии, отсутствие пропусков и клякс)
б) Состояние пишущего узла (вращение шарика, герметичность)
в) Эргономика (удобство держания, работа механизма)
г) Ресурс и долговечность (количество написанных символов, прочность корпуса)
Ответ составлен на основе общих технологических принципов оценки изделий. Показатели сгруппированы по логическим блокам: функциональность, механика, удобство и надежность.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 5.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Технология: 5-й класс: учебник; 4-е издание, переработанное», Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 5.3?
Краткий ответ: а) Качество письма (равномерность линии, отсутствие пропусков и клякс) б) Состояние пишущего узла (вращение шарика, герметичность) в) Эргономика (удобство держания, работа механизма) г) Ресурс и долговечность (количество написанных символов, прочность корпуса).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Технология: 5-й класс: учебник; 4-е издание, переработанное», Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 5. Основные понятия о машинах, механизмах и деталях.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.