9 класс Приложения математики в реальной жизни § 2. Приложения математики в реальной жизни

ГДЗ по алгебре, 9 класс, Макарычев, номер 66: Приложения математики в реальной жизни

Математика. Алгебра: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 15-е издание, переработанное — Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.

Дмитрий Орлов, методист по алгебре Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

В новом районе строят школу. В одном кабинете может находиться не более 24 учащихся. Всего должно поступить 385 детей младшего школьного возраста. Сколько учебных кабинетов нужно запланировать?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для решения этой задачи нужно определить количество групп учащихся, которые можно разместить в кабинетах. Поскольку каждый кабинет вмещает не более 24 человек, а всего детей 385, мы должны разделить общее число учеников на вместимость одного кабинета.

Выполним деление с остатком: 385:24.
Подберём частное. Зная, что 24·10=240, а 24·20=480, ищем число между 10 и 20.
Попробуем 16: 24·16=384.
Тогда остаток равен: 385-384=1.

Получаем результат: 385:24=16(ост. 1).
Это означает, что 16 кабинетов будут заполнены полностью (по 24 человека), но останется ещё 1 ребёнок. Для этого последнего ребёнка также потребуется отдельный кабинет, так как по условию нельзя превышать лимит в 24 человека и нельзя оставлять ученика без места.

Следовательно, к 16 полным кабинетам нужно добавить ещё один:
16+1=17.

Ответ: нужно запланировать 17 учебных кабинетов.

Ответ

17

Задача на деление с остатком и округление в большую сторону (метод 'потолка'). Ключ совпадает с вычислением.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 66 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика. Алгебра: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 15-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 66?

Краткий ответ: 17.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика. Алгебра: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 15-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 2. Приложения математики в реальной жизни.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Дмитрий Орлов, методист по алгебре Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.