ГДЗ по биологии, 7 класс, Пасечник, номер 10.4: Развитие растительного мира
Биология: 7-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.
Илья Морозов, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Какие условия заставили древние растения перейти от водного образа жизни к наземному? Какие методы позволяют установить возраст ископаемых находок?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Решение задания 10.4
Шаг 1. Анализ условий перехода растений на сушу
Переход древних водорослей к наземному образу жизни (появление риниофитов) был обусловлен комплексом экологических и климатических факторов в силурийском и девонском периодах.
- Конкуренция за ресурсы: В водоёмах плотность населения водорослей была высокой, что создавало дефицит света и минеральных веществ. Берега рек и озёр представляли собой свободные территории с обилием солнечного света.
- Изменение климата: Периодические высыхания мелководий вынуждали организмы адаптироваться к кратковременному пребыванию вне воды. Те формы, которые могли удерживать влагу и не высыхать полностью, получали преимущество.
- Отсутствие хищников: На суше в то время практически не было травоядных животных, что снижало риск поедания для первых наземных растений.
- Наличие почвы: Разложение органических остатков на берегах формировало первичный субстрат, богатый минеральными солями, доступными для усвоения корневидными структурами (ризоидами).
Шаг 2. Методы определения возраста ископаемых находок
Для установления возраста окаменелостей палеонтологи используют два основных подхода: относительное датирование и абсолютное (радиометрическое) датирование.
| Метод | Суть метода | Применение |
|---|---|---|
| Стратиграфический | Определение возраста по слоям осадочных пород. Чем глубже слой, тем он древнее (закон суперпозиции). | Установление последовательности появления видов. |
| По руководящим формам | Использование окаменелостей видов, которые жили недолго, но были широко распространены (например, трилобиты или аммониты). | Точная корреляция слоёв разных регионов. |
| Радиоуглеродный (14C) | Измерение содержания изотопа углерода-14 в органических остатках. Период полураспада составляет 5730 лет. | Датировка относительно молодых находок (до 50 000 лет). |
| Калий-аргоновый | Определение возраста вулканических пород, окружающих окаменелость, по распаду калия-40 на аргон-40. | Датировка очень древних находок (миллионы и миллиарды лет). |
Шаг 3. Проверка и выводы
Проверим логическую связь между условиями среды и адаптациями растений. Переход на сушу требовал развития кутикулы (для защиты от высыхания), устьиц (для газообмена) и механических тканей (столбовидной паренхимы или склеренхимы) для поддержки тела без опоры воды. Эти признаки действительно появились у первых наземных растений, что подтверждает гипотезу о влиянии вышеперечисленных факторов.
Что касается методов датирования, важно помнить, что радиоуглеродный метод неприменим к камням, поэтому возраст древнейших растений (риниофитов, живших более 400 млн лет назад) определяют преимущественно стратиграфически и по сопутствующим геологическим слоям с использованием других радиометрических методов.
а) Условия перехода: высокая конкуренция в воде, периодическое высыхание мелководий, отсутствие наземных хищников, наличие питательного субстрата на берегах.
б) Методы датирования: стратиграфический (по слоям пород), по руководящим формам (ископаемые маркеры), радиоуглеродный (для молодых органических остатков), калий-аргоновый (для древних вулканических слоёв).
В решении учтены основные биологические и геологические аспекты темы §10. Для 7 класса акцент сделан на понятные экологические причины (конкуренция, свет) и базовые методы науки (слоистость пород, распад изотопов).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 10.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 7-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 10.4?
Краткий ответ: а) Условия перехода: высокая конкуренция в воде, периодическое высыхание мелководий, отсутствие наземных хищников, наличие питательного субстрата на берегах. б) Методы датирования: стратиграфический (по слоям пород), по руководящим формам (ископаемые маркеры), радиоуглеродный (для молодых органических остатков), калий-аргоновый (для древних вулканических слоёв).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 7-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 10. Развитие растительного мира.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.