ГДЗ по географии, 6 класс, Лифанова, номер p28.1: Введение
География (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) — Лифанова Т.М., Соломина Е.Н.
Роман Жуков, преподаватель географии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Перечислить известные природные ориентиры.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Задание требует вспомнить и перечислить объекты природы, которые могут служить ориентирами на местности. Ориентиры — это хорошо видимые и устойчивые предметы, по которым можно определить своё местоположение или направление движения.
Шаг 1. Анализ понятия «природный ориентир»
Природные ориентиры отличаются от искусственных (зданий, мостов, вышек) тем, что созданы самой природой. Они должны быть:
- Устойчивыми : не перемещаться во времени (в отличие от облаков или животных).
- Заметными : выделяться на фоне окружающей среды.
- Долговечными : существовать достаточно долго для использования в навигации.
Шаг 2. Перечисление основных групп природных ориентиров
Рассмотрим основные категории природных объектов, используемых для ориентирования:
- Рельеф местности : холмы, горы, овраги, балки, скальные выступы, перевалы.
- Водные объекты : реки, озёра, пруды, родники, водопады, излучины рек.
- Растительность : отдельные крупные деревья (дубы, сосны), рощи, поляны, границы леса, кустарники.
- Небесные светила : Солнце, Луна, звёзды (особенно Полярная звезда). Хотя они не находятся на земле, они являются важнейшими природными ориентирами для определения сторон света.
Шаг 3. Формулирование итогового ответа
На основе проведённого анализа составим список наиболее распространённых и значимых природных ориентиров, изучаемых в курсе географии 6 класса.
а) Рельеф: горы, холмы, овраги, скалы.
б) Вода: реки, озёра, родники, водопады.
в) Растительность: крупные одиночные деревья, рощи, поляны.
г) Небо: Солнце, Луна, Полярная звезда.
Ответ основан на стандартной классификации ориентиров в школьном курсе географии. Важно различать наземные ориентиры (рельеф, вода, растительность) и небесные (Солнце, звёзды), так как последние используются преимущественно для определения сторон света.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p28.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Лифанова Т.М., Соломина Е.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p28.1?
Краткий ответ: а) Рельеф: горы, холмы, овраги, скалы. б) Вода: реки, озёра, родники, водопады. в) Растительность: крупные одиночные деревья, рощи, поляны. г) Небо: Солнце, Луна, Полярная звезда.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Лифанова Т.М., Соломина Е.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Введение.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.