ГДЗ по географии, 8 класс, Алексеев, номер 11.8: Воспроизводство населения
География: 8-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.
Ольга Кузнецова, преподаватель географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Собрать данные о количестве детей у бабушек и прабабушек (сколько дожило до старости, сколько умерло в разном возрасте), сопоставить их с данными одноклассников и сделать вывод.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Данное задание является практической работой. Его цель — на реальных примерах из семейной истории пронаблюдать демографические процессы (смертность, рождаемость) и понять, как менялось воспроизводство населения в России за последние 70-100 лет.
Шаг 1. Сбор данных о поколении прабабушек
Необходимо опросить старших родственников или использовать данные из семейных архивов. Обычно у поколения прабабушек (родившихся примерно в 1920-1940 годах) было много детей (5-8 человек), но высокая детская смертность и последствия войн приводили к тому, что до старости доживало значительно меньше людей.
- Примерные данные: Родилось 6 детей, умерло в детстве/молодости 3, дожило до старости 3.
- Причины потерь: Голод, эпидемии, Великая Отечественная война.
Шаг 2. Сбор данных о поколении бабушек
Поколение бабушек (родившиеся в 1950-1970 годах) характеризуется стабилизацией ситуации. Рождаемость оставалась высокой, но медицинская помощь улучшилась, что снизило детскую смертность.
- Примерные данные: Родилось 4 детей, умерло в разном возрасте 1, дожило до старости 3.
- Тенденция: Уменьшение числа детей в семье по сравнению с предыдущим поколением, снижение смертности.
Шаг 3. Сопоставление с данными одноклассников
Соберите аналогичную информацию у 5-7 одноклассников. Заполните сводную таблицу для наглядности.
| Поколение | Среднее число рождённых детей | Среднее число доживших до старости | Характеристика смертности |
|---|---|---|---|
| Прабабушки | 6 | 3 | Высокая (войны, болезни) |
| Бабушки | 4 | 3,5 | Средняя |
| Родители (ученики) | 2 | 2 (прогноз) | Низкая |
Шаг 4. Формулировка вывода
На основе сопоставления данных можно сделать вывод об изменении типа воспроизводства населения.
- Исторический тип: Высокая рождаемость компенсировалась высокой смертностью (расширенное воспроизводство).
- Современный тип: Низкая рождаемость при низкой смертности (простое или суженное воспроизводство).
- Главный тренд: Снижение численности детей в одной семье и увеличение продолжительности жизни.
Вывод: Произошло изменение типа воспроизводства населения от традиционного (высокая рождаемость и высокая смертность) к современному (низкая рождаемость и низкая смертность). Число детей в семье сократилось, а доля доживающих до старости увеличилась благодаря развитию медицины и отсутствию массовых катастроф.
Задание творческое, поэтому конкретные цифры зависят от семьи ученика. В решении приведены усредненные статистические примеры для демонстрации логики сравнения поколений.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 11.8 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География: 8-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 11.8?
Краткий ответ: Вывод: Произошло изменение типа воспроизводства населения от традиционного (высокая рождаемость и высокая смертность) к современному (низкая рождаемость и низкая смертность). Число детей в семье сократилось, а доля доживающих до старости увеличилась благодаря развитию медицины и отсутствию массовых катастроф.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География: 8-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 11. Воспроизводство населения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.