ГДЗ по географии, 8 класс, Алексеев, номер 11.4: Воспроизводство населения
География: 8-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.
Никита Ершов, преподаватель географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Объяснить причины неодинакового темпа перехода к современному типу воспроизводства в разных регионах России.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на вопрос о причинах неодинакового темпа перехода к современному типу воспроизводства населения в разных регионах России необходимо проанализировать комплекс социально-экономических, культурных и демографических факторов. Современный тип воспроизводства характеризуется низкой рождаемостью, низкой смертностью и естественным приростом, близким к нулю или отрицательным значениям. Переход к этому типу происходит неравномерно из-за различий в уровне развития регионов.
Шаг 1. Социально-экономические факторы
Одним из ключевых факторов является уровень урбанизации и экономическое развитие региона. В крупных промышленных центрах (Москва, Санкт-Петербург, Екатеринбург) стоимость содержания ребенка высока, женщины активно вовлечены в трудовую деятельность, что способствует снижению рождаемости и переходу к малосемейному образу жизни. В менее развитых аграрных регионах экономическая ценность детей как будущих работников может быть выше, что замедляет переход к современному типу.
Шаг 2. Культурно-исторические и религиозные традиции
Важную роль играют этнический состав и религиозные нормы населения. В регионах Северного Кавказа (Чечня, Ингушетия, Дагестан) сильны традиционные ценности многодетности, где рождение большого количества детей считается нормой и обязанностью перед семьей и обществом. Это поддерживает высокий уровень рождаемости и задерживает переход к современному типу воспроизводства по сравнению с центрально-русскими областями, где такие традиции ослабли.
Шаг 3. Возрастная структура населения
Различия в возрастно-половой структуре также влияют на темпы перехода. Регионы с «молодым» населением (например, республики Северного Кавказа или Тыва) имеют большую долю женщин репродуктивного возраста, что механически поддерживает высокую рождаемость даже при снижении коэффициента фертильности на одну женщину. В регионах со «старым» населением (Центральная Россия, Северо-Запад) доля пожилых людей высока, а число потенциальных матерей сокращается, что ускоряет наступление современного типа воспроизводства с депопуляцией.
Причины неодинакового темпа перехода
а) Различный уровень урбанизации и экономического развития (в городах рождаемость ниже)
б) Сохранение традиционных ценностей многодетности в некоторых этнокультурных регионах (Северный Кавказ)
в) Особенности возрастной структуры населения (доля женщин репродуктивного возраста).
Ответ построен на анализе трех основных групп факторов: экономических, социокультурных и демографических. Это стандартный подход для 8 класса при изучении темы воспроизводства населения.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 11.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География: 8-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 11.4?
Краткий ответ: Причины неодинакового темпа перехода: а) Различный уровень урбанизации и экономического развития (в городах рождаемость ниже); б) Сохранение традиционных ценностей многодетности в некоторых этнокультурных регионах (Северный Кавказ); в) Особенности возрастной структуры населения (доля женщин репродуктивного возраста).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География: 8-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 11. Воспроизводство населения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.